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21世紀的關鍵能力 OECD官員史萊克在『關鍵能力的定義與選擇』報告中，架構未來人才必備三大關鍵能力： 人際能力 自我負責能力 活用知識能力 懂得分析、創造、建立知識並應用到生活中的人，最易成功。 有些能力可以20歲再培養，但『主動學習』的能力，要及早建立。 地 球 與 環 境 學 群 上知天文，下知地理，飛天遁地，包山包海 主要學類： 地球科學、地理、地質、大氣、 海洋、環境科學 需要能力： 邏輯分析、團隊合作 數理能力、細心度、愛好大自然 地 球 與 環 境 學 群 地球科學／地質／地理 由認知走向應用， 強調「環境、資訊、防災、資源」 大氣科學 重視全球氣候變遷現象 未來出路 公務員、解說員、導覽員、工程顧問 管 理 學 群 逐漸走向專業分工，以功能區分五管開始分門別類 主要學類： 企業管理、行銷休閒管理、餐飲旅館等、運輸管理、醫務管理、工業工程管理。 需要能力： 團隊合作、表達力、英語能力、親和力、 創意力、領導力、組織能力 管 理 學 群 產、銷、人、發、財，你選哪一個？ 產：生產與作業管理 銷：行銷管理 人：人力資源管理 發：研發與資訊管理 財：財務管理 醫務管理、休閒管理、餐飲管理為新趨勢 未來出路 多數皆由企業基層開始，業務、行銷、公關 旅館從業人員、旅行社、導遊、航空公司 管 理 學 群 管理學之父—彼得杜拉克 管理學大師— 史蒂芬柯維 亞緻飯店集團總裁 嚴長壽 建 築 與 設 計 學 群 設計課程是本學群最基本的訓練 要任勞任怨、把吃苦當吃補，學制多為五年 保持好奇心、多觀察，累積創意靈感來源 美感不只有鑑賞，技術也是很重要的一環 未來出路 建築師、室內設計師、服裝設計師 廣告、行銷、動畫設計 、產品研發 建 築 與 設 計 學 群 跨科學與美學，用創意和社會人群對話 主要學類： 建築、室內設計、景觀設計、工業設計、 商業設計、織品服裝 設計、數位媒體設計 需要能力： 創造力、表達能力、團隊合作、邏輯分析 建 築 與 設 計 學 群 建築 vs 景觀 主角 vs 配角？? 平起平坐 建築物主體 vs 周遭環境 工業設計 vs 商業設計 產品設計、開發 vs 行銷模式、廣告宣傳 綠建築：環保抬頭 社 會 心 理 學 群 激勵別人，照亮自己 主要學類： 心理、輔導、社會、社會工作、社會福利 需要能力： 團隊合作、表達能力、 邏輯分析能力、創造力、同理心 、親和力、愛心、耐心 社 會 心 理 學 群 心理治療師 ≠ 心理醫師(精神科) 台灣現行制度：臨床心理師、諮商心理師 （皆需具備碩士學歷） 社會系 VS 社工系 理論 vs 實務 心理師、社工師、輔導老師須具備特質 溫暖、真誠、同理心與專業知識 未來出路： 除了上述工作外，觀護人、工商心理也是很紅的出路 教 育 學 群 教育工作不限於學校體制內 注意流浪教師問題與少子化現象 主要學類： 教育、幼教、特教、數位學習等。 需要能力： 表達能力、創造力、團隊合作、親和力、耐心、同理心 教 育 學 群 教育： 師資減半政策，就業轉往企業 社會教育／成人教育： 未來熱門領域 特殊教育： 需要愛心、耐心、同理心，不可以打小孩喔！ 未來出路 教學、研究、教育行政、文教事業 社區發展機構、企業訓練師　 教 育 學 群 流浪教師問題須密切注意 目前全國有8萬名流浪教師 教育系有85%學生當不上老師 台北市去年教師缺額45名，猜猜應徵人數？ 12000人．．．．錄取率 0.2% 少子化現象，更是雪上加霜 少子化效應將在17年後達到高峰，屆時應屆高中畢業生將比現在少13萬多人，只剩20.5萬人，很多學校面臨．．．．倒閉危機。 不悔的選擇 教育部調查：有超過五成的大學生後悔當初選錯科系，尤以工學院和商學院最高。 冷門還是熱門？你保證嗎？ 「組合式學歷」日漸普遍。 選填指南 選填指南一 職涯興趣 你是哪一類型的人？ 你適合哪些科系？ 你未來要成為什麼？ 選填指南二 了解各校優勢領域 選校?選系? 不管公私立學校都有獨特的學術特色領域 教學品質、 業界聲譽、 課程多元化(雙專長) 大學不分系，選填新主流 延後選系，更能清楚自己的方向 學習跨領域知識：產業需要跨領域的人才，增加人才的競爭力。 大學不分系， 選填新主流 「大一不分系」「學院招生」與「學位學程」 整個學院全部不分系招生：如銘傳觀光、傳 播、法律學院。 各