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《班组建设指南》编写大纲 (征求意见稿) 一、《班组建设指南》的定位 一)编制目的 1、班组长自己的一本工具书 2、班组建设深度探讨的实验区 3、集团公司班组建设的导向标 4、企管专职能力提升的学习锚 二)《班组建设指南》的定位 1、主题定位 1)安全生产:安全生产、健康保护 2)产品质量 :产品、工程、服务 3)效益和效率:经济效益和社会效益 工作效率和办事效率 2、深度定位: 只要具有初中以上的班组长,都要让他们看得懂这本书的内容。 3、形式定位: 一题一议、长话短说,图文并茂、深入浅出 。 三)定位的理由 1、蒙学教学引出的联想: 1)背带书:第二天背诵第一天学的内容,如果背不出,就让他接着背,每天都要检查前些天所学的内容。 2)背理书:以前背过的整本书,也要随时抽背 3)背年书:一年终了,要将一年所学过的书通背一遍。如果背不出,就要重读,直到准确无误地背出为止。 4)挑书:对于已经背过的书,还要时不时地抽取其中的一句,让小孩背上下文。 2、书读百遍,其义自见 管理界有一句名言: “把简单的事做对一万次就是不简单” 二、《班组建设指南》的内容 一)全篇结构和编写人员 1、序:(集团公司总经理) 2、第一章:我国的班组建设 (主笔:XX) 3、第二章:班组建设导读(主笔:XX) 4、第三章:班组基础建设 (主笔:XX、XX) 5、第四章:班组安全建设 (主笔:XX) 6、第五章:班组技能建设 (主笔:XX) 7、第六章:班组创新建设 (主笔:XX) 8、第七章:班组民主建设 (主笔:XX) 9、第八章:班组思想建设(主笔:XX) 10、第九章:班组文化建设 (主笔:XXXX、XXX) 11、第十章:班组队伍建设(主笔:XX) 10、第十一章:班组现场管理常用的工具 (主笔:XX) 1)流程管理2)目视管理 3)看板管理4)5S管理 11、第十二章:班组管理常用的统计图表 (主笔:XX) 12、后记—— (集团公司综合部领导) 三、《班组建设指南》编制重点 一)前言 1、班组是企业争先创优的重要组成部分。 2、班组管理的重点是创造效益,班组成员的愿景是实现价值。 3、班组建设一是建立一种机制、二是培养一支队伍 4、《班组建设指南》是集团公司班组建设的通俗性读物,旨在引导班组通过科学的管理,人才的培养、机制的形成,实现安全生产、产品(工程、服务)质量,提高企业的经济效益和工作效率。 二)班组建设导读 1、术语和定义: 1)班组 2)班组建设 3)班组管理 4)流程 5)流程管理 2、班组建设模块的基本内容和应用重点 1)班组基础建设: 2)班组安全建设 3)班组技能建设 4)班组创新建设 5)班组民主建设 6)班组思想建设 7)班组文化建设 8)班组队伍建设 3、花絮:集团公司班组建设介绍 4、版式:文字+漫画+照片
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