几何与代数-厦门大学高等代数.PPT

主讲：吴俊义、郑兆娟 Email：zjzheng@xmut.edu.cn 《几何与代数》教学中的一些尝试与思考 介绍 几何与代数 解析几何+高等代数 学时=第一学期13周78学时+第二学期16周96学时 为什么要将解析几何与高等代数合成一门课？ 从学科角度来看： 一、解析几何的基本思路就在于引入坐标系将几何问题转化为代数方程，借助代数方法加以求解。 二、高等代数中的一些较抽象的概念就是从几何中获得启发，对其加以抽象推广而来的。 希望能逐步培养学生运用几何与代数相结合的方法分析问题和解决问题的能力。 从教学的角度看： 一、避免两门课由于进度不同而重复讲解相同的内容。 二、抽象的代数概念如果能与几何联系，借助二维三维的几何实例，往往能增进学生的理解。 三、在n维向量空间理论的基础上，介绍高维仿射几何，而不必限于二维三维几何。 四、让学生对数学的内在统一性获得一些直观而且切实的认识。 如何教这门课？ 不应该是简单的1+1，这几周讲解几，那几周讲高代，泾渭分明。 而应该是几何与代数的真正融合，内容重代数，思想重几何。 胡国权《几何与代数导引》 陈志杰《高等代数与解析几何》 讲义 共分8章 第一学期讲前3章，内容是： 1 向量代数与解析几何 2 矩阵 3 多项式 第二学期讲剩下5章，内容是： 4 向量空间 5 线性变换 6 内积 7 二次型 8 仿射几何 讲义的一些特点 内容安排上： 第二章矩阵： 行列式作为对方阵所做的一种运算也包括了进来而不另设一章。 线性方程组作为矩阵理论的应用放到本章的最后。 初等变换作为基本的计算方法，在一开始就加以介绍，贯穿全章，先后应用于计算行列式、求秩、求逆矩阵、解线性方程组等等。 对分块矩阵法有较多的应用，比如用于计算行列式、证明秩的不等式等等。 第四章向量空间中增加了一节介绍对偶空间。 本讲义的一些特点 内容安排上： 第六章内积： 先介绍复内积与酉空间，再介绍实内积与欧氏空间。 在酉空间的框架下，可以对正规变换证明谱分解定理，作为特例，Hermite变换、反Hermite变换、酉变换也可对角化，而且证明并不更复杂。然后通过复化，证明欧氏空间中的对称变换可对角化，并求出反对称变换和正交变换的标准型（利用后面这点，可以证明几何上的一个结果：二维平面上的运动只有平移、转动和反射；三维空间上的运动只有平移、绕轴旋转、滑移反射和镜面旋转）。 以往的写法突出了欧氏空间，却让学生几乎完全忽略了复内积和酉空间。 大学四年，除了《复变函数》课，学生几乎很少接触到复数。无论是代数（高等代数）、几何（解析几何与微分几何）还是分析（泛函分析），都基本只限于实数情形，而不讲复数情形。我们采取这种讲法，部分目的也是希望对这种现状做适当的矫正。 本讲义的一些特点 内容安排上： 第八章仿射几何： 介绍了n维仿射空间，仿射子空间，仿射变换，以及n维欧氏仿射空间，最后还介绍了二次曲面的分类。 多数的教材都只讲二维三维几何，但是既然我们已经系统研究了n维向量空间的理论，也就没必要再将自己限制于低维几何，而且这也给了应用向量空间理论一个机会。 本讲义的一些特点 习题编排上： 两个系列： 一类是“作业”，统一置于课后。 另一类是“练习”，分散安排于正文中，是正文不可分割的一部分。 这些“练习”，通常难度并不大，也不只是简单的计算练习， 而是希望帮助学生理解概念和定理。学习这门课的同学都是大一新生，