创建文明单位工作制度.docVIP

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创建文明单位工作制度

2016年擂鼓镇中心学校创建文明单位工作制度 第一章:总则 1、精神文明创建的深入开展,有力促进了学校以教学为中心的各项工作。为使创建活动经常化、制度化、规范化、科学化,保证创建工作健康顺利地开展,根据有关规定,特制定本制度。 2、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序管理,形成“全员育人,全方位育人,全过程育人”的创建新格局。 第二章:组织领导制度 1、成立文明创建领导小组统一领导,校长亲自抓、分管主任靠上抓、齐抓共管的领导体制。 2、建立健全文明创建目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到教导处、总务处和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 3、建立健全文明创建各项制度和规范,把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。 4、成立文明创建办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。 5、建立文明创建财政保障机制,落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发展。 第三章:分工负责制度 1、建立文明创建责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 2、主要负责人总揽文明创建的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。 3、文明创建办公室是创建领导组织的办事机构,主要负责组织、指导、协调、监督、检查文明创建工作,并抓好具体任务的贯彻落实。 第四章:会议制度 1、每季度召开一次文明创建领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。 2、每年度召开一次文明创建工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大教职员工和在校学生以饱满的热情积极投入到 HYPERLINK /zuowen/xiaoyuan/ \t /a/201111/_blank 校园文明创建工作中。 第五章:检查督导制度 1、每学期一次对文明创建责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。 2、领导班子成员分工包靠重点活动,对文明创建进行督导督查督办。 3、学校团总支负责组织团员干部在日常 HYPERLINK /zuowen/xuexi/ \t /a/201111/_blank 学习中对文明创建的各项工作进行监督检查,并负责将相关信息及时向文明创建领导小组进行反馈。 第六章:奖惩激励制度 按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果,对 HYPERLINK /sitemap/chengji.html \t /a/201111/_blank 成绩突出的 HYPERLINK /zuowen/banji/ \t /a/201111/_blank 班级和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的 HYPERLINK /zuowen/banji/ \t /a/201111/_blank 班级或个人,取消当年评优评先的资格。 竹山县擂鼓镇中心学校

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