初中物理质量与密度总复习.pptVIP

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初中物理质量与密度总复习

第5章 质量与密度┃实战演习成高手 (1)调节天平平衡时应将________移至零刻度处,然后调节__,使天平横梁平衡。 (2)小王同学进行了下列实验操作: A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1; C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2。 以上操作的正确顺序是:________ (填字母代号)。 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 (3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150 g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100 g、50 g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________g砝码,试加上其他砝码,最后调节游码。 (4)图乙是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:______________。 [答案] (1)游码 平衡螺母 (2)BAC (3)50 (4)测量过程中调平衡螺母 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 9.为了研究物质的某种特性,某同学在实验中测得下列四组数据(如下表)。 实验 次数 物体 质量 (g) 体积 (cm3) 密度 (g/cm3) 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 4 松木2 10 20 0.5 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 (1)表中的空格应填________,比较1、2两次的实验数据,可得到结论:只要是同种物质,它的质量跟它的________________。 (2)比较2、3两次的实验数据,可得出的结论是:质量相同的不同物质,体积________。 (3)比较1、4两次实验数据,可得出的结论是:体积相同的不同物质,________。 [答案] (1)0.5 体积成正比 (2)一般不同  (3)质量一般不同 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃试卷讲评针对练 1.用量杯盛某液体,测得液体体积V和液体与量杯的共同质量m的关系如图5-9所示,从图中求出: (1)量杯的质量是______g; (2)该液体的密度是______kg/m3。 ┃试卷讲评针对练┃ 第5章过关测试第3题针对训练 图5-9 [答案] 40 1×103 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃试卷讲评针对练 2.对于测定某种液体的密度来说,其实验步骤的安排有如下两种: 方法A:①用天平称出空烧杯的质量m1; ②用烧杯取适量的液体称出总质量m2; ③将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积V; ④用公式计算出液体的密度ρ=_________。 方法B:①在烧杯中盛适量待测液体,称出烧杯和液体的总质量m1; ②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中(使量筒中的液面 物理.沪科版(HK) 物理·新课标 第5章 质量与密度┃思维感悟成体系 ┃思维感悟成体系┃ 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃回眸教材析知识 ┃回眸教材析知识┃ 1.质量的理解:物体含有物质的多少,物理学称之为______,集市上买苹果,称的是苹果的质量。称量时用到的工具有台秤、杆秤等,实验室中称量质量的仪器是______。质量是物体的一种基本______,与物体的______、______、所处的空间位置无关。 2.天平的使用:调节天平平衡时,应把天平放在_________上,游码放在横梁标尺左端的__________处;若发现指针向标尺中间红线的左侧偏,应将横梁的平衡螺母向右移动,使横梁平衡。天平的______放置砝码,______放置 质量 属性 天平 状态 形状 水平桌面 零刻度线 右盘 左盘 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃回眸教材析知识 被称量的物品。从砝码盒中取砝码时,必须用______夹取,不能用手拿。 3.量筒或量杯:使用量筒或量杯测量液体体积时,需认清_______和______。测量者读数时其视线应与凹面的底部或凸面的顶部在_______________。 4.密度的含义及应用 (1)相同体积的铁块和木块比较,铁块质量大,这是因为铁比木头的______大,即_________的物质的质量大。 (2)一滴水和一桶水的______是相同的,因为密度是物质的一种______,每种物质都有一定的密度。密度与物质自身 镊子 分度值 量程 同一水平线上 密度 单位体积 密度 属性 物理.沪科版(HK) 第5章 质量与密度┃回眸教材析知识 有关,而与物体的_____、______和_________无关。 (3)根据ρ= 可以测算出物质的密度,鉴别物体是否是空心的,是否含有杂质。利用密度公式的

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