数学人教版六年级下册《圆锥的体积》导学案.docxVIP

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《圆锥的体积》导学案 宣恩县李家河镇中心小学 王雪芬 学习目标: 1、经历“猜想与验证”,自主探索出圆锥体积的计算方法,并能解决简单的实际问题。 2、通过动脑、动手,进一步发展思维能力和空间观念。 学习重点:圆锥的体积计算 学习难点:理解圆锥体积计算公式的推导过程 学法指导:见每一环节 自学导航: 回顾: 圆柱的体积计算公式是:圆柱的体积= 圆柱体积的计算公式是怎样推导的? 大胆猜想: 等底等高的圆柱与圆锥的体积之间什么样的倍数关系? 实验验证、推导公式 1、想一想,你打算怎样做实验来验证这个圆柱与圆锥之间的体积关系。 2、小组内合作完成实验,想一想,从实验中你们有什么发现?(各组准备汇报) 3、根据你们的发现和圆柱的体积计算公式,你能推导出圆锥的体积计算公式吗? 因为圆柱体积= ,所以圆锥的体积= 。 自学检测题:计算下面圆锥的体积。(独立完成) S=19cm2 S=19cm2 6cm 6cm 12cm2cm 12cm 2cm 探究提升:(独立解决问题,再与同桌交流。) 有一根底面直径是6分米,长是15分米的圆柱形木料,要把它削成最大的圆锥形木料,要削去的木料是多少立方分米?(请从“最大的圆锥”入手,展开想象) 目标测评:(比一比,看谁做得对。) 判断。 圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。( ) 圆柱体积大于与它等底等高的圆锥的体积。( ) 正方体、长方体、圆柱、圆锥的体积计算都可以用底面积X高。( ) 底面积是5平方米,高3米的圆锥体积是5平方米。( ) 填空 一个圆柱的体积是18立方米,和它等底等高的圆锥的体积是( )立方米。 一个圆锥的体积是18立方米,和它等底等高的圆柱的体积是( )立方米。 解决问题。 有一个圆锥形沙堆,底面直径是4m,高0.9m,若用准载1.5立方米的小货车运送,要运多少次? 课后反思:

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