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國小新生視力及屈光異常檢查表
附件一 縣/市 鄉/鎮/市/區 學校名稱 班別: 年
附件一
姓名: 座號 性別:□男 □女 生日: 年 月 日
眼科醫師診查結果(以下欄位由醫師填寫)
裸眼/(戴鏡)視力:
右眼 /( )
左眼 /( )
2.目前眼鏡度數
右眼
左眼
3.最佳矯正視力:右眼 左眼 (必要時,需另外約診)
4.立體感檢查
亂點NTU立體圖:□通過 □未通過 □不會看
5.眼位
□無異常
□異常:□斜視-□內斜 □外斜 □上下斜
□弱視-□雙眼 □右眼 □左眼
□矯正視力0.5以下
6.眼屈光檢查 □無散瞳 □有散瞳,藥物:
屈光度數
S
+/-
C
+/-
SE
+/-
屈光狀況
右眼
□近視□遠視□散光
□雙眼不等視
左眼
□近視□遠視□散光
7.眼底檢查(視神經盤及後極部檢查) □無異常 □異常:
8.與視力發展有關之其他異常:
9.檢查結果綜合評估
□無異常 □異常 □需進一步檢查及治療
10.矯治醫囑
□點藥控制:藥物名稱
□屈光矯正:□宜戴鏡 □宜更換鏡片 □
□斜弱視矯治:□遮眼 □戴鏡 □
□追蹤建議:□按醫囑定期回診 □加強規律用眼 □加強戶外遠眺 □減少3C使用時間
□其他: _______________________________________
11. 其他
眼科醫師:
本檢查之屈光檢查度數不等於配鏡處方;請就醫之後繳回給班級導師。
附件二「國小新生視力及屈光異常
附件二
親愛的家長:
恭喜您,貴子弟要上小學了,這表示他的人生又向前邁了一步!讓我們共同來幫助他正常、健康、順利成長,期待他完成基本教育學程,擁有幸福的人生!
從我國行政院衛生署每隔5年所做調查顯示目前國小學童近視率一年級21.5%,六年級更高達65.9%, 18歲以上青年每5人就有1人罹患高度近視,使人生歷程之就學、就業與生活品質都受到極大限制,而高度近視合併產生的視網膜病變將成為國人低視力和失明的主因,對個人健康及社會成本可能產生的負面效應非常龐大。我們都希望這樣的遺憾不要在您的孩子身上發生,或者把傷害降到最低。
從已知研究中發現學童近視發生的原因是長時間、近距離、過度用眼所致,由於現代社會上到處充斥著這種不利於學幼童視力正常發展的因素,隨著孩子成長和學習的需要,這些有害因子的威脅會越來越大,父母和師長都需要長期觀測孩子視力發展的變化,及時給予協助,以減少學習傷害,抑制近視發生和惡化。
今年度新生入學前請家長攜帶「國小新生視力及屈光異常檢查表」陪同 貴子弟前往眼科醫師處檢查眼睛,評估他的視力發育狀況。再於開學時將該表繳回學校,學校將參照醫師所做的視力檢查結果逐年追蹤和照護他的視力健康。
到眼科醫師處進行視力檢查時,請先與醫師預約看診時間,出示「國小新生視力及屈光異常檢查表」,並配合醫師指導,每個檢查項目都檢查完畢約需40-50分鐘。請與醫師妥善配合以提高檢查品質!若有任何疑問請來電健康中心諮詢。
請大家一起關心學幼童視力問題,共同維護和促進他的眼睛健康,謝謝合作!
教育部學幼童視力保健執行計畫主持人 陳政友 教 授
國 民 小 學 校 長 敬啟
學幼童進行散瞳後屈光檢查說明書
附件三
附件三
15歲以下學童眼球肌肉調節力很強,在驗光確定眼球屈光度之前必須先以睫狀肌麻痺劑將睫狀肌放鬆(俗稱散瞳)後才能取得眼球正確度數。若未散瞳就逕行電腦驗光可能造成屈光度數過度誇大,判讀失真。
二、散瞳後屈光檢查的注意事項
最好事先預約看診時間,並儘量由固定醫師看診。
檢查過程中會點眼藥(睫狀肌麻痺劑tropicamide)散瞳,讓控制眼球調節力的肌肉(睫狀肌)放鬆,才能正確檢查近視、遠視或散光等屈光問題。
散瞳
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