伦理学复习提纲.doc

. PAGE .. 《伦理学》复习提纲 第一章 伦理学的研究对象和类型 一、思考题： 1、什么是伦理学？ 2、伦理学的研究有哪些类型？ 3、伦理学研究的任务是什么？ 4、伦理学的体系结构如何？ 二、资料补充： （一）什么是元伦理学？ 先看下面两组概念和判断有何不同 概念：善和恶、好和坏、正当和不正当、应该和不应该 1、应该讲卫生，不应该随地吐痰。 2、应该团结友爱，不应该勾心斗角。 3、这朵花多美阿 石头、树木、房子、地球、月亮、山脉河流 1、地球绕太阳转，月亮绕地球转。 2、冬天冷，夏天热。 3、这朵花是红色的。 第一组的概念和判断是：价值概念、伦理概念，价值判断、道德判断，是关于“应当是什么”的认识。属于伦理学研究的范畴。 第二组的概念和判断是：事实概念、事实判断，是关于“是什么”的认识。属于自然科学研究的范畴。 由此可以看出伦理学与自然科学所使用的概念、判断及推理各不相同，其语言各有特色。元伦理学就是研究道德语言的科学，它用逻辑和语言学的方法，从分析道德语言（概念、判断）的意义和逻辑功能入手来研究道德，反映道德的语言特点和逻辑特征。 元伦理学是关于伦理术语的意义和道德判断的确证的科学，也就是分析道德语言的科学。 元伦理学的研究对象：道德语言（道德术语的涵义和意义，道德判断的推理） 研究方法：逻辑学和语言学的方法 情感主义看到道德与科学在语言上各有特色，将道德判断、道德概念与人的情感、态度和行为联系起来，这些都是真理，但情感主义将道德中的感情因素，感情机制绝对化，就否定了道德的客观基础和标准，陷入了主观主义、相对主义乃至虚无主义。道德在情感主义者那里，只是情感的符号表达，没有客观的基础和标准，在情感主义看来，由于道德判断只表达说话者的情绪、意愿、爱好和兴趣等，所以，说“容忍是一种美德”和说“我不赞成容忍是一种美德”是不相矛盾的，只要它符合说话者的意愿。凡是符合个人情感的就正确，这就是情感主义的原则。 （二）什么是规范伦理学？ 自从伦理学成为一门独立的学科以来，规范伦理学一直都是伦理学的一种传统理论形式。 规范伦理学以人的行为及其道德标准为自己研究的要义。也就是说，规范伦理学通过探讨善与恶、正当与不正当、应该与不应该之间的界限与标准，论证道德的价值，制定道德的规范，以指导和约束人们的生活实践，达到完善社会、完善人类自身的目的。迄今规范伦理学理论的发展可谓流派纷呈、理论繁芜，但万变不离其宗，其研究的内容一般包含以下三个方面： 1、道德价值问题。也就是关于道德上的善和恶的问题，确定何者为善？何者为恶？何种行为是正当的？何种行为是不正当的？如何评价行为的善恶，这是规范伦理学要解决的重要问题。 规范伦理研究的善恶不同于元伦理学，具有社会内容，如有的认为知识或智慧是善，有的认为幸福、快乐是善；有的把仁爱当作善等。 2、道德义务问题。也就是道德规范的问题，伦理学家都要以这样或那样的方式提出自己的道德义务，并通过道德规范表现出来，因此，道德规范的制定和论证、运用是规范伦理学的主要内容。 3、德性论，即美德论，主要研究做人应该具有的品格、品德。换句话来说，它告诉人们什么是道德上的完人以及如何成为道德上的完人。 规范伦理学的特点： 1、研究对象：侧重于研究道德规范，把道德规范的研究当做其中心的内容，因而成为规范科学。所谓规范，在最一般的意义上即是一种标准、一种规则或准则，道德规范体现着人类道德理性的成分，包含着约束、命令的意味。正因为如此，规范伦理学不仅与元伦理学有很大不同，而且也与描述伦理学有很大差别。如果说描述伦理学作为一门实证科学，它在某种程度上也要提出建设性的意见和劝告，但这不是一种规范性的 要求，不具备命令、约束等规范的基本职能。 2、研究方法：价值分析法。规范伦理学对道德的研究，既不是经验实证性的描述，也不是语义和逻辑的分析，而是价值分析。价值分析法就是依据一定的标准，将事物分成善的与恶的、应当的与不应当的、正当的与不正当的两大部分，并高扬前者贬抑后者，从而左右人的言行选择。 3、实践性。规范伦理学理论研究的目的，是给人们的行为提供标准、准则，引导人们弃恶从善。规范伦理学不仅让人们知道什么是正当的，而且规劝人们做正当的事；不仅让人们知道什么是道德的，而且教导人们做有道德的人；不仅让人们知道什么义务，而且指导人们将义务转化为内在的良心。 （三）伦理学的任务 1、科学地揭示伦理、道德的本质、起源、发展及其规律。 2、为人们的行为活动概括出科学、合理、可行的规范体系增强人们判断是非和评价善恶的能力。概括出与市场经济相适应的行为规范是当前的伦理学的任务。 3、德性论，即美德论，主要研究做人应该具有的品格、品德。换句话来说，它告诉人们什么是道德上的完人以及如何成为道德上的完人。 伦理学作为一门关于调整人与人之间关系一种特殊规范的