数学人教版六年级下册百分数税率例3.docVIP

3、税率 教学内容：税率（课本第10页例3，做一做及练习二第6、7、8、10题。） 教学目标： 1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。新- 课- 标- HYPERLINK / 第 -一-网 2、能计算一些有关纳税的问题。 3、培养学生的依法纳税意识。 教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。 教学难点：税额的计算。 教具准备：小黑板 教学过程： 一、自主学习 （一）复习旧知 1.口答算式。 （1）100的5%是多少？ （2）50吨的10%是多少？ （3）1000元的8%是多少？ （4）50万元的20%是多少？ 2.什么是比率？ （二）引入板书课题，展示目标 （三）自学提示 阅读教材第10页有关纳税的内容，思考。 1.什么是纳税？纳税有什么意义？ 2.税收分为几类？ 3.什么叫应纳税额？什么叫税率？ （四）学生自主学习 二、展示交流 （一）小组内学生互相交流 （二）学生汇报 （三）反馈总结 1.说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率，一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。 2.试说说以下税率各表示什么意思。 A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。 B、某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。 3、税款计算。 （1）出示例3：一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？ （2）分析题目，理解题意。 引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“十月份的营业额是30万元”，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。 （3）学生尝试解答 （4）汇报交流。 30×5% = 30×0.05 = 1.5（万元） （5）小结求缴纳营业税方法 三、达标练习 （一）课堂练习 1、教材第10页“做一做”。 2、完成教材第14页练习二第6题。 3、补充 ★某电脑公司4月份的销售收入为800万元。按销售收入的5%缴纳增值税。纳税后该公司4月份的收入是多少万元？ ★★楚天餐馆8月份在缴纳了5%的营业税后，收入为5.7万元。楚天餐馆8月份的税前收入是多少? ★★★小雨妈妈的月工资是4800元，按规定，超出3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。小雨妈妈纳税后的月工资是多少元？ ★★★★某中介公司为顾客出售房屋，会按房屋售价的2%收取中介费。该中介公司为李奶奶出售了一套房屋，收取中介费3200元。按规定卖房还要按房屋售价的1.5%缴纳契税。李奶奶出售这套房屋最终得到多少钱？ （二）课堂作业 完成教材第14页练习二第7、8、10题。 （三）课堂总结 这节课我们一起学习了有关纳税的知识，你们对纳税的知识有哪些了解？ 板书设计： 百分数：税率 应纳税额=收入额×税率 收入额=应纳税额÷税率 税率=应纳税额÷收入额×100％ 30×5％=1.5（万元） 答：10月份应缴纳营业税约1.5万元。