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创新思维方法及应用 一　创新思维概念 创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切具有崭新内容的思维形式的总和。一切需要创新的活动都离不开思考，离不开创新思维，可以说，创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级形态，因此既有一般思维的基本性质，又有其自身特征。 与常规思维相比，创新思维的最大特点在于它的流畅性、变通性和独创性，而这些特性的产生在与巧妙地发挥了人脑思维的潜能，特别是与右半脑的功能密切相关。凡是能想出新点子、创造出新事物、发现新路子的思维都属于创新思维。 二　创新思维的方法含义特征 （一）创新思维方法的含义 创新思维不是凭空产生的，而是以掌握创新思维方法并灵活运用为前提的。所谓创新思维方法并不意味着创新思维有一套自称系统的，特有的，专用的创新思维方法。创新思维方法是指在创新思维过程中需要运用的系统思维方法，它是通过对多种思维方法进行优化组合而推出的综合思维方法。人的创新思维能力有高有低，而高低之分主要体现在灵活运用综合思维方法的能力上。 （二）创新思维方法的特征 　 1多维性； 　　2变通性； 　　3层次性； 　　4辩证性；　 创新思维的几种方法： （一）设问法： 发明、创造、创新的关键是能够发现问题，提出问题。设问法就是对任何事物都多问几个为什么。 (二)组合创新法： 组合思维是指把多项貌似不相关的事物通过想象加以连接，从而使之变成彼此不可分割的新的整体的一种思考方式。1.主体添加法2.同物自组法3.异类杂交法 （三）逆向转换技法（一）逆向反转法 逆向反转换法的“逆”可以是方向、位置、过程、功能、原因、结果、优缺点、破(旧）、立（新）矛盾的两个方面等诸方面的逆转 (四)列举法 列举法就是把与创新有关的方面一一列举出来，然后探讨能否改革、怎样改革，最后实现改革。列举法通常分为特性列举法、缺点列举法与希望点列举法。 (五)联想类比法 1类比法 类比法就是通过对一种事物与另一种（类）事物对比，而进行创新的技法。其特点是以大量联想为基础，以不同事物间的相同、类比为纽带。 2移植法 (1)技术手段移植 电吹风、被褥风干机 (2)原理移植 电话、留声机 (3)技术功能移植 驿站、电报 3综摄法 综摄法是一种新颖独特比较完善的创新技法，由美国创造学家威廉·戈登在长期研究和验基础上提出的。它是通过隐喻、类比等心理机制调动人的潜意识功能达到创新的。 (六)智力激励法（又叫做头脑风暴法） 头脑风暴法是美国创造学之父奥斯本在20世纪30年代创立的。在韦氏国际大字典中被定义为：一组人员通过开会方式对某一特定问题出谋献策，群策群力解决问题。 七、卡片法 KJ法的创始人是日本人文学家川喜田二郎，KJ是他的姓名的英文缩写。KJ法的步骤如下： 1、准备 2、头脑风暴法会议 3、制做卡片 4、分成小组 5、并成中组 6、归成大组 7、编排卡片 8、确定方案。 下面以组合创新法举例： 瑞士军刀----最精彩的组合发明 欧洲直升机公司EC-135轻型双发多用途直升飞机 创新思维方法的功能 1创新功能 　　创新的思维机制是思维方法的创新引发思维能力的创新，思维能力思维创新引发科学技术的创新。没有思维方法的创新，也就对思维能力创新和科学技术创新说了：“不”。 2预测功能 　　所谓的预测性，也叫跨越性或超前性，是指人们在观察和分析客观事物时，能够站在时代的高度，立足现实，面向未来，注重事物发展趋势和动态变化，对未来作出正确的预测与判断，从而作出正确决策的一种思维方法。即是对过去，现实的反映和延伸，也是对未来的推断与创造。 3突破功能 　　无论在什么领域，要在已有知识和经验的基础上有所开拓。在创新思维的初始阶段一般都需要首先提出众多的新设想然后再从中筛选，加工出最佳方案来。 掌握创新思维方法的途径 １学习和借鉴哲学思维方法。 ２学习各门学科的思维方法。 ３学习关于科学的思维方法学专著。 ４从创新实践中提炼出新的思维方法。