阳光未来国际小学看点解读.docVIP

阳光未来国际学校看点解读 对每个孩子的生命关怀到极致，让平凡的孩子变得优秀，让优秀的孩子变得卓越，让每个孩子成为更好的自己。 为什么这里的孩子把学习当做一种乐趣 为什么这里的孩子成绩不断提升作业永不拖拉 为什么这里的孩子永远晒着幸福的笑脸 为什么这里的孩子都是绅士淑女范儿 为什么这里的孩子不用报各种高大上的辅导班 为什么这里的家长天天洋溢着幸福 究竟是什么样的教育团队 究竟是什么样的教育理念 究竟这所学校颠覆了什么 一、集团保障 = 1 \* GB4 ㈠阳光教育集团 = 1 \* GB1 ⒈集团概况 阳光教育集团创立于2008年，晋冀鲁豫教育行业杰出品牌。拥有六大事业部的阳光教育集团项目涵盖中小学课外辅导事业部、艺术生高考文化课集训事业部（中高考事业部）、全日制教育事业部（阳光未来国际学校）、乐学堂、家庭教育研究院和高考复读学校。 集团目前拥有教职工2600余名，拥有在读学生29000余名。 据不完全统计，8年来阳光教育集团帮助51800余名高中生圆了大学梦，其中全国排名前十的名牌大学占比约为15.7%，全国排名前五十的重点大学占比约为27.2%，全国一类本科大学占比约为39.1%，全国二类本科大学占比约为81.4%；帮助超过34000名初中生圆了高中梦，其中全国著名重点高中占比约为23.4%，省重点高中占比约为78.3%；辉煌的教学成绩使阳光教育与多所重点大学和重点中学牵手，成为了这些名校的优秀生源基地。? = 2 \* GB1 ⒉领军人物 李圣勇，晋冀鲁豫民办教育行业领军品牌“阳光教育集团”创始人，阳光教育集团全国总校长。 李圣勇，1987年出生，2008年毕业于河北师范大学化学学院。大三开始创业，毕业即获得人生第一桶金，1000万元。2008年创办阳光学校，仅用8年时间就缔造了估值约30亿元的阳光教育集团。 现任河北省民盟委员、省青联委员、省创新教育学会副秘书长。 = 2 \* GB4 ㈡透析元素 = 1 \* GB1 ⒈教育背景深厚，经济实力雄厚，教育思想前卫，教育服务意识强悍。 = 2 \* GB1 ⒉学校硬件一流 特写教室：电子白板（快乐学习的重要媒介）、实物展台（高效学习的利器）、行走的书架（腹有诗书气自华）、新风净化器（与雾霾永远说Byebye）、三面背漆玻璃（远离粉尘，人人展示区，每个孩子拥有自己的舞台）、触屏电脑（在线查阅，自主充电） = 3 \* GB1 ⒊师资力量强大，用最高的薪酬涵养最优秀的教师团队（教育情怀+教育能力+教育信仰） = 4 \* GB1 ⒋教育家型校长治校 张中山，1976年生人，全国名校长，“五美教育”创始人，“311”阳光大课程体系发起人，《德育报》家庭教育专家组核心专家、专家讲师团常务团长，中国民办教育十大年度人物。 = 5 \* GB1 ⒌顾问团队 国内两大主流报纸《中国教师报》、《德育报》实验校，众多教育专家作为学校顾问。 二、课程体系 = 1 \* GB4 ㈠“311”阳光大课程体系。体系涵盖了教育、教学、生活全部课程，形成教育的闭合回路。 = 1 \* GB1 ⒈简述：一日三课，课课是教育；主题活动，场场是升华；成长记录册，页页是成长。把育人理念落实到每一天，通过主题活动不断深化，通过成长记录册凝结。 = 2 \* GB1 ⒉特点：理念前卫，全国首创，形成教育回路且螺旋式上升，小初高三个学段连续升级，9年实践效果显著 = 2 \* GB4 ㈡教学课程体系 = 1 \* GB1 ⒈课程整合 = 1 \* GB2 ⑴低年级整合语文数学英语体艺大四门课程，创建联动课堂。 = 2 \* GB2 ⑵所有年级整合各个版本教材，告别冀教版的单一狭隘，以学案为载体，废除所有练习册。 = 3 \* GB2 ⑶打破年级界限，小学五年完成基本教学任务，六年级创新拔高，使用提升教材，并做小升初衔接课程。初中物理、化学均提前一学期开课，让课时分配更加合理。 = 4 \* GB2 ⑷取消名目繁多课程，奥数、口才等均关联到学校的大四门课程中。 = 2 \* GB1 ⒉“+1”课程 “+1”课程为校本课程，为必须课，如语文的悦读、数学的思拓、英语的课本剧、体育的武术、音乐的舞蹈、美术的创意手工等。构建必须校本课程，让课程更加丰富多彩。 = 3 \* GB1 ⒊兴趣拓展课 兴趣拓展课为选修课程，共计36门，每个孩子选择一项体育和艺术类课程/文化类课程作为兴趣拓展，每周保障4课时，为每个孩子提供考级服务。 = 4 \* GB1 ⒋国学经典课程 课程亮点：一是作为北京师范大学的实验校，使用最佳的教材和共享最优秀的教育资源；二是把国学经典诵读常态化，熟读成诵，晓议力行，终身受用；三是作为考试内容，让国学经典教学更有成效；四是硬笔书法作为必修，每日均设立“书法一刻”，效