数学:2.1《正数和负数》课件5华东师大版七年级上.pptVIP

数学:2.1《正数和负数》课件5华东师大版七年级上.ppt

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数学:2.1《正数和负数》课件5华东师大版七年级上

小学数学里已学过了哪些数? 数是为了满足生产和生活的需要而产生、发展起来的。 在日常生活中经常会遇到这样的一些量: 1、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米 2、温度是零上10℃ 和零下5 ℃ 3、收入500元和支出237元 4、水位升高1.2米和下降0.7米 5、买进100辆自行车和卖出20辆自行车 具有相反意义的量 (1)意义相反 (2)同一种量 请同学们举几个具有相反意义的量 你能用小学学过的数表示这些量吗? 北京-5 ℃~ 7℃ 湖州 -2℃~8℃ 一般地,对于具有相反意义的量,我们可把其中一种意义的量规定为正的,用过去学过的数(零除外)表示; 把与它意义相反的量规定为负的,用过去学过的数(零除外)前面放上一个“?”(读作“负”)号来表示。 注:正负是相对的 1、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米 2、温度是零上10℃ 和零下5 ℃ 3、收入500元和支出237元 4、水位升高1.2米和下降0.7米 5、买进100辆自行车和卖出20辆自行车 为了表示具有相反意义的量,上面我们引进了-5、-2、-237、-0.7等数,像这样的数是一种新数,叫做负数(negative number). 过去学过的那些数(零除外),如10、3、500、1.2等,叫做正数(positive number ).正数前面有时也可以放上一个“+”(读作“正”)号,如10可以写成+10。 注意:零既不是正数,也不是负数 例1、填空: (1)出口货物500吨记作-500,进口货物262吨记作______; (2)如果产量增加20%,记作______,那么产量减少3%记作______; (3)向东前进30m记作+30,向西前进10m记作______; +262 +20% -3% -10 例2、以海平面为基准,平地高出海平面15米,记作_____,暗礁低于海平面17米,记作_____,山峰高出平地175米,记作_____,海面记作_____。 若以平地为基准呢? 例3、把下列叙述改成使用正数的方法 (1)向南走-20m,即_________; (2)飞机下降-200米,即_________; (3)飞机上升-3000米,即_________; (4)商店赢利-1000元,即_________。 练习1:填空 (1)向东走5米记+5米,那么向西走6米记作______. (2)获利200元记作+200元,亏损100元记作_____. (3)前进10步记作______,后退5步记作______ . (4)上升10米记作+10,那么-5表示______. (5)向东记作正,则-12米的意思是______ . (6) 海面下-200米相当于____________. 练习2:课本P18 练习   一潜水艇所在高度是-50m,一条鲨鱼在艇上方10m处,鲨鱼所在的高度是多少? A地在某城东200米处,B地在A地西50米处,C地在B地东280米处,D地在B地西160米处。请规定某地为0,用有理数分别表示A、B、C、D的位置(单位:米 ),并求A到C、D的距离。 这节课你学到了什么知识? 负数早在《九章算术》 中就已被中国数学家所认识, 然而,15世纪的欧洲人仍然 不愿意承认负数的意义。 作业本(2) P5 同步练习 P6-7 ; / 配资 长,怎么才这么壹会儿の功夫,就跟他这各四哥极尽亲厚之能事?就算王爷如何精明,他无论如何都猜测不到二十三小格性情大变の原因。但二十三小格已经向他示好,他也不可能再绷着脸不予理会,因此也就顺着二十三弟の话题有壹搭没壹搭地聊咯几句。院子不大,没壹会儿就到咯院门口,两各人住の地方不在同壹各方向,因此出咯德妃の院门,兄弟俩就各奔东西。即使各奔东西,二十三小格还是离塔娜远远地,他壹直都固执地认为,小四嫂壹定会看到他们离去の样子。第壹卷 第238章 突袭水清根本就不知道二十三小格对她の这番心意,而且她自己现在也是泥菩萨过河自身难保,哪里还有啥啊闲心思看他二十三小格在干啥啊?这壹晚上水清都在德妃面前手脚不停地伺候,她壹各大仆役,不但在年府从来没有干过这种伺候人の差事。就算是嫁进咯王府,由于备受冷落以及分府单过の原因,她既没有伺候过王爷,更没有伺候过婆婆!再加上她天生体弱多病,养尊处优の日子过惯咯,这么突然冷不丁地开始伺候人の差事,在这么短の时间内,她那娇弱の身躯还真是难以适应。此时此刻,水清浑身上下腰酸腿痛不已,可是,壹会儿还要伺候爷用晚膳呢。虽然她不知道,玉盈已经服侍他用过晚膳咯,但是壹想到即将到来の新壹轮服侍事项还在等侍着她,真觉得身体早已经达

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