人教版七年级语文下册黄河颂优秀教案.docxVIP

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2020-04-06 发布于贵州
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人教版七年级语文下册黄河颂优秀教案.docx

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人教版七年级语文下册黄河颂优秀教案

人教版七年级语文下册《黄河颂》优秀教案　　范登清（甘肃省民勤县重兴中学，甘肃民勤）　　作者Emil：nhm@　　 QQ：　　【教学目标】　　1、用普通话正确、流畅、充溢感情地朗读课文，理解课文所表达的思想感情。　　2、培养同学的爱国情感和民族的自豪感。　　【教学重点】　　反复诵读，感悟诗歌的思想感情。　　【教学难点】　　掌握诗歌的思想内涵。　　【教学方法】　　自主、合作、探究法　　【教具准备】　　多媒体课件　　【课时布置】　　一课时　　【教学过程】　　一、导入新课　　边倾听《捍卫黄河》的歌曲边欣赏有关黄河图片导入课文《黄河颂》。　　二、知识积累　　1、作者简介和时代背景　　作者简介　　光未然，原名张光年,现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。　　时代背景　　当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，抗日战争全面迸发，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，面对伟大而坚强的抗日军民，唱出了豪迈的颂歌。　　