人教版小学三年级语文下册第五单元第十六课《可贵的沉默》教学课件1.pptxVIP

可贵的沉默学习目标1.学习课文，理清课文条理，理解课文内容。　2.感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。我会读祝贺 迅速 蕴藏 犯错误烦恼 霎时 赦免 缓和 察觉 稚拙 沉默 恰恰 沉静 建议 享受左顾右盼 神气十足寂然无声 四面八方 七嘴八舌 不约而同我的问题：★“沉默”是什么意思？ ★谁沉默了？★为什么沉默？ ★为什么说沉默是可贵的？ 热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这“极为珍贵的东西”会是什么呢？沉默、不安、羞愧、不好意思 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我会说 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了—— 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到—— 这一片沉默给了我多大的享受啊！因为“我”的学生—— 用