鲁教版五四制小学三年级语文上册六个矮儿子课件设计.ppt

六个矮儿子 他们有六个矮儿子 ， 总是长不高。 我们要自己出去过日子。 我们虽然矮小，可是有聪明的头脑。 自读要求： 给课文标好自然段。 读准字音。 猜一猜，六个矮儿子是靠什么生活的？ 六个矮儿子靠不同的方式过日子，你最喜欢哪个儿子，选择其中一个读一读。 老三 老二 老大 老六 老五 老四 我最喜欢 “我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！” 辛苦 自豪 “我呀！我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀？”“不，苍蝇多脏呀。我等春暖以后，把它们搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活别提多美了。” 最甜的果实，是自己辛勤劳动的成果！ 很辛苦 去年有十多只 今年有三十多只 几百只 好多蛋 我造了一座漂亮的草房，分两层，上层铺些牛马粪，撒上种子。不久，一只脚就长出来了。有大有小，像一把把白色的小伞，真好看！ 天天快活极了 人物 谋生动物或植物的特点 动物或植物 老大 老二 老三 老四 老五 老六 八只脚 湖 顺着绳子爬 螃蟹 六只脚 采花酿蜜 蜜蜂 四条腿 肥肥壮壮 猪 两只脚 尖尖嘴 扁扁嘴 蛋 鸡 鸭 一只脚 像小伞 蘑菇 没有脚 在水里游来游去 鱼 虽然老爷爷、老奶奶的六个儿子 ，但是他们都是 的好儿子！ 矮 聪明勤劳 开心 骄傲 为了生活，辛苦一点儿值得。 光吃不做，活着才没意思呢！ 拓展： 如果你是老爷爷、老奶奶的第七个小孩，你会靠什么生活？仿照课文写一组对话，不能直接说出事物的名称，但要根据事物的特点，用上关键词把劳动的内容写出来，让大家一看就明白你是靠什么生活的。　　 　　　 大家问第七个矮儿子：“你靠什么生活？”　　 第七个矮儿子笑眯眯地说：“我呀，________。” 拓展： 大家问第七个矮儿子：“你靠什么生活？”　　 第七个矮儿子笑眯眯地说：“我呀，春天播下种子，经常给它们浇水、施肥、捉虫、除草，到了夏天，长长的藤上就结满了大大的、圆圆的果实，里面红红的肉，别提有多甜，人人都爱吃。” 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，工作做不好。 用手又用脑，才能有创造。 人有两个宝 一分耕耘，一分收获。 不经历风雨，怎能见彩虹。 人类要在竞争中生存，便要奋斗。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 谢 谢