数学人教版六年级下册2011人教版六数《圆锥的体积》.pptVIP

《圆锥的体积》课件1 复习 同学们请看，这是什么几何图形？ 圆柱有什么特征？ 一：圆柱上下两个底面是相等的两个圆 二：圆柱的侧面沿高剪开，是个长方形（有时也可能是正方形），这个长方形的长是圆柱的底面周长，宽是这个圆柱的高。 三：同一个圆柱两底面间的距离处处相等，也就是说圆柱有无数条高。 怎样求圆柱的体积呢？ 体积=底面积×高 如果圆柱的高是10厘米，底面积是86平方厘米，它的体积是多少立方厘米？（ ）立方厘米 860 削成的圆锥与圆柱的底和高有什么关系呢？ 削成的圆锥与圆柱的底和高有什么关系呢？ 等底等高 例2： 我们已经学会计算圆柱的体积，那如何计算圆锥的体积呢？ 下面通过试验，探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系并填写实验报告单. 圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢？ 圆柱的底面是圆，圆锥的底面也是圆...... (1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。 （2）用倒沙子或水的方法试一试。 三次正好倒满。 我把圆柱装满水再往圆锥里倒。 正好倒了三次。                      实验报告单　　             第（   ）组 （3）通过试验，你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗？ V圆锥= V圆柱= 例3、 工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？（得数保留两位小数。） （1）沙堆底面积： 3.14 ×( )²＝3.14 ×4 ＝ 12.56(m²) （2）沙堆的体积： ×12.56 ×1.2 ＝ 5.024 ≈5.02（m²) (3)沙堆重： 5.02×1.5 ＝ 7.53（t） 答：这堆沙子大约重7.53吨。 课堂练习 完成课本P34“做一做” 完成课本P35页练习六的4、6、7题。 课堂小结 这节课我相信大家收获一定非常大，谁来说说你学到了什么？圆锥的体积公式是怎样推导出来的？大家对这节课的知识还有其他不明的吗？