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6S管理规范
整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全
1
6 Ｓ的定义目的ー1
整理：
区分必要品与非必要品，将非必要品清除。
目的：
①充分利用空间；
②防止误用误送；
③创造良好的工作环境。
10
2
6 Ｓ的定义目的ー2
整顿：
必要品按规定分类放置，加以表示。
目的：
①消除时间的浪费；
②工作场所清楚明了；
③创造整齐的工作环境。
3
6 Ｓ的定义目的ー3
清扫：
清除脏污、防止脏污、保持亮丽环境。
目的：
①减少脏污对品质的影响；
②稳定品质；
③创造亮丽的工作环境。
4
6 Ｓ的定义目的ー4
清洁：
彻底执行整理、整顿、清扫工作，形成制度化，规范化，
以持之以恒。
目的：
・维持前3Ｓ的成果，使其保持最佳状态
5
6Ｓ的定义目的ー5
素养：
人人依规定行事、养成良好的习惯。
目的：
①提升人的品质
②培养对任何工作都讲究认真的人
③打造团队精神。
6
6Ｓ的定义目的ー6
安全：
人人有安全意识，人人按安全操作规程作业
目的：
①凸显安全隐患
②减少人身伤害和经济损失
7
6 Ｓ活动的重点ー１
明了6Ｓ活动的关键：
★6 Ｓ活动的成功与否在于整理、整顿工作是否彻底
，将其所需的要求明确化。
★全员共同参与6Ｓ活动、实施展开整理、整顿后的
效果确认,同时要全员实施培训，按三定原则要求推进;
定品:这里所放什么物品;
定位:存放物品的准确位置;
定量:存放物品的数量进行规定.
8
6 Ｓ活动的重点ー2
设定6Ｓ的实施计划：
★ 单纯的培训教育并不能连接行动，行动需要一
个计划。为明确行动的管理、监督人员和团队的主角
，领队需提交每一行动的计划书。
★ 管理、监督人员需明确自己的职责，自行对責任
区域进行点检，关心团队的每一成员的同时，提高自
己的能力，作出每一成员的性格评价。
9
6 Ｓ活动的重点ー3
区分6Ｓ活动的整理、整顿阶段：
★ 全员参与的活动中必需区分整理、整顿阶段，
原因是在
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