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PAGE 4 CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY 设 计 说 明 书 项目名称：电力电子技术关于BUCK开关电源闭环控制的仿真研究- 55V/22V 二级学院： 电气与光电工程学院 专 业：电气工程及其自动化 班级： 13电 学生姓名： 庄祥祥 学号： 指导教师： 庄志红 职称： 副教授 起止时间： 2016年12月19日 — 2016年12月31日 《专业综合设计与实践》 “实践”评分标准及评分表 姓　　名： 庄祥祥 学 号： 序号 项目 分值 标准 分类要求 分值 实际评分 1 任务 功能 5 任务书指标具体、功能明确，完成课题任务 参数具体、明确且实现要求 5 参数具体，但部分功能未达要求 4 参数抽象、不够具体，但实现了相关功能 3 仅实现指标中部分功能 2 指标不具体，功能笼统、抽象 ≤1 2 作品 效果 15 能现场演示或仿真，完成相关指标或功能 演示效果良好、数据准确 ＞12 基本能演示，数据有误差或功能体现不强 10-12 少部分指标功能未达到要求或未体现出效果 7-9 不能演示，仅能仿真 4-6 无法演示，数据基本不真实 ≤3 3 PPT 内容质量 5 内容主题鲜明、表达简洁、信息完整 主题简洁、思路清晰、重点特出、信息完整 5 内容显繁琐，概括性不够，思路清楚 4 内容基本完整，但条理性一般 3 只能一定程度概括、总结，信息欠完整 2 仅是说明书中有关内容简单重复，无条理性 ≤1 4 PPT 效果 5 效果生动，能利用多媒体技术 多媒体效果良好、动画生动 5 能利用多媒体，效果尚可 4 能利用多媒体，效果较一般 3 仅是文字动画播放，效果一般 2 无多媒体效果，仅是文字播放 ≤1 5 回答 问题 10 解释清楚、正确 课题内容熟练、问题解释清楚，思路清晰，能力体现强 ≥9 能力体现尚可，问题解释基本清楚、具体 7-8 尚能对问题进行解释，但仅是基本知识点方面内容 5-6 仅能对一些问题进行初步解释，能力表现较一般 3-4 基本无法回答有关问题 ≤2 合计 （实践部分成绩） 40分 百分制 评阅教师签名： 评阅日期： . 《专业综合设计与实践》 “报告”评阅意见评分表 姓　　名： 庄祥祥 学 号： 序号 项目 标准（满分要求） 满分 实际评分 1 课题难度 功能多、指标高、工作量大； 5 2 课题实用性 紧密联系实际工程，真实企业产品体现 5 3 资料完整性 上交资料齐全、信息完整，装订规范 5 4 格式规范性 图、表、公式、流程图、图纸等规范 5 5 内容完整性 对设计过程的方案论证、硬软件、仿真等相关信息，内容齐全，介绍完整 5 6 论述质量 语句通顺、条理清楚、参数准确 5 7 广度、深度 分析具体、全面，设计细节描述清晰 10 8 加分因素 创新性、独创性、综合性，等等 +10 扣分因素 有关资料简单重复，相似度高，等等 -10 合计 （报告部分成绩） 40 百分制 评阅教师签名： 评阅日期： 《专业综合设计与实践》 任务书 二级学院： 电气与光电工程学院 班 级： 13电 姓　　名： 庄祥祥 学 号： 项目名称 BUCK开关电源闭环控制的仿真研究-55V/22V 起止时间 2016年12月19日—2016年12月31日 课题内容 及其目标 (指标)要求 内容简介： 1.根据设计要求计算滤波电感和滤波电容的参数值，完成开关电路的设计 2.根据设计步骤和公式，设计双极点-双零点补偿网络，完成闭环系统的设计 3.采用MATLAB中simulink中simpowersystems模型库搭建开环闭环降压式变换器的仿真模型 4.观察并记录系统在额定负载以及突加、突卸80%额定负载时的输出电压和负载电流的波形 指标要求： 1.输入直流电压(VIN)：55V，输出电压(VO)：22V，输出电压纹波峰-峰值 Vpp≤50mV 2.负载电阻：R=2Ω，电感电流脉动：输出电流的10%，开关频率(f