数学人教版六年级下册圆柱的表面积导学案.docVIP

圆柱的表面积 班级________ 学号：________ 姓名：_______ 教师评价_______ 学习内容：《义务教育教科书》人教版六年级数学下册第21—22页的例3和例4。 学习目标： 1．理解圆柱的侧面积和表面积的含义. 2．掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法． 3．会正确计算圆柱的侧面积和表面积． 学习重点：理解求表面积、侧面积的计算方法，并能正确进行计算．? 学习难点：能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题． 学法指导：小组讨论，合作探究。 学习准备：自制圆柱体模型。 使用说明及学法指导： 1、自学课本P21-P22页； 2、大胆提出学习过程中的疑惑点； 3，小组合作交流，讨论总结公式。 学习过程： （一）、旧知复习1、圆柱有几个面？分别是___________、__________和__________。2、底面是__________形，它的周长公式＝?_____________。面积公式＝?__________。3、侧面是一个曲面，沿着它的高剪开，展开后得到一个__________形。它的长等于圆柱的__________?，宽等于圆柱的__________。 （二）、新知学习 1、做一个圆柱形茶叶筒，至少需要多大面积的纸板？（接口处不计）要解决这个问题，就是求什么？ 2、圆柱的表面积包括哪几部分？ 3、圆柱的表面积的计算关键在哪一部分？ 4、探索圆柱侧面积的计算方法。 1）圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？ 2）圆柱侧面展开图的长和宽与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱侧面积呢？ 3）请你来总结一下圆柱侧面积的计算方法。 4）侧面积的练习 求下面各圆柱的侧面积： （1）底面周长是1.6m，高是0.7m （2）底面直径是3dm，高5dm （3）底面半径是3.2m，高5dm 5、探索圆柱表面积的计算方法。 （1）圆柱的表面是由____________________和__________组成。（2）圆柱的表面积的计算方法： 圆柱的表面积＝__________________________________________________。 （3）圆柱的表面积练习题： ①、一个圆柱形茶叶筒，底面半径是8cm，高是20cm。制作这个圆柱形茶叶筒需要纸板多少平方厘米？ ②一顶圆柱形厨师帽，高30cm，帽顶直径是20cm，做这样一顶帽子至少需要用多少面料？（得数保留整十数） 小结：在实际应用中计算圆柱形物体的表面积，要根据实际情况计算各部分的面积。如计算烟囱用铁皮只求一个侧面积；水桶用铁皮是侧面积+一个底面积；油桶用铁皮是侧面积+2个底面积。求用料多少，一般采用进一法取值，以保证原材料够用。 （三）、学以致用，过关检测： 1、一个圆柱形油桶，底面直径是8分米，高12分米，它的占地面积有多大？ 2、一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为8分米，它滚动1周，压路的面积是多少平方米？ 3、做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是5分米。底面直径4分米，至少需要多大面积的铁皮？（结果保留整数） （四）、自悟自得?? 谈谈自己的学习收获及感悟： 1、本节课我学了： 2、掌握不太好的是：