人教版小学三年级语文下册第六单元第二十三课《果园机器人》课件.pptxVIP

果园机器人;;学习目标 1、正确、流利地朗读课文，了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。 2、养成独立阅读的能力，产生对科学的热爱以及探索科学的欲望。; 同学们，你们见过机器人吗？了解机器人吗？;课文讲解;课文讲解; 今天我们来学习可以帮助果农们摘果子的机器人。; 高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。; 它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。; 可是果农还是不太满意。 如果没有电，他们是要“罢工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。; 那??怎样解决机器人充电的问题呢？你有什么好办法吗？; 科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。; 如果让你设计一款机器人，你想设计成什么样的呢？想一想，向大家介绍一下。; 本课通过对机器人的大胆设想，激发了我们对机器人和科技的兴趣，同时也明白了：生产需求是科