语文(语文S版)六年级语文上册《明天更辉煌》.pptVIP

细读感悟（一） 在那漫长的岁月中， 思念着你啊，香港； 在那一串串的故事里， 讲述着你啊，香港。 你被迫离开母亲的怀抱， 骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号， 不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙， 企盼着你的归航。 细读感悟（三） 在亿万炎黄子孙中， 有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略， 为你绘制了回归的航向。 斩荆棘，破巨浪， 前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆， 拥抱时的泪水中充满希望。 回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。 * 语文S版 六年级 语文 上册 第二单元 第一课时 1 ——献给香港回归之日 “漫长的岁月” “一串串故事”指什么？ 你又读出了什么样的心情？从哪些词语 可以看出来？这句运用了什么修辞？ 你读出了什么样的心情？从哪个 词语可以看出来？ “企盼”和“归航”体现了什么？ 细读感悟（二） 你饱尝痛苦和耻辱， 你历尽世间炎凉沧桑。 在苦难和机遇中， 你寻觅着生存的曙光。 你把滴滴汗水， 点缀在东方之珠上。 不管你离开多少岁月， 母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁和力量。 指什么呢？ 指什么呢？ 在屈辱和苦难中香港人民怎样做 的？ 这两句话运用哪种修辞手法？ 有何作用？ 怎样理解泪水、乳汁和力量？ 在亿万炎黄子孙中，