2009—2010学第一学期庐阳中学校团委工作总结-合肥庐阳中学.DOCVIP

PAGE PAGE 4 2010—2011学年度第一学期 庐阳中学校团委工作总结及下学期工作思考 在校党总支的领导下，在教务处等部门的大力协助下，在原有的扎实工作基础上，本学期，我校团委以学生德育教育为主线，以青年教工团员队伍和班主任队伍建设为平台，结合学校实际特点，较为认真细致地开展团队工作，现将一学期工作总结如下。 一、工作措施： 1、?坚持校党总支的领导，做好教务处的助手，及时请示，及时汇报。 2、?坚持与各年级组以及各班主任的密切配合。发挥团队优势、协同作战。 3、?工作部署力求到位，基本能做到及时检查和总结。 4、?加强学生层面的信息反馈，及时调整工作方法和思路。在实践中不断总结完善。 二、具体常规工作： （一）抓常规教育，促规范养成 1、抓养成教育 本学期为调动学生自主管理、自我教育的积极性，我们首度启动学生自主主持晨检，值日生不定期反馈常规检查情况等形式，为下一步管理中的学生参与奠定实践基础。认真贯彻落实新《庐阳中学学生一日常规》，完善日常行为规范的检查，运用校园文明岗和文明监督岗，加强值日学生的责任意识和模范表率意识，认真监督、公平评分，加大对校内好人好事的宣传力度，基本能做到有问题及时反馈，有现象及时点明。坚持每月的“文明班级”流动小红旗制度和“明星班级”评选活动，从而培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 2、安全教育 运用广播、宣传栏、校园网（本学期我校校园网由于进入不畅，多从教育局渠道进行宣传）等积极开展安全宣传教育活动，不断增强学生的安全法制观念。结合学校和学生的集体实际，对学生进行生动、直观的安全法制教育。配合上级主管部门做好公共安全突发事件应急处理教育。 （二）优化育人环境 创建活泼向上的校园文化 根据学校“创设阳光校园文化”的中心工作和学生的实际，开展各种校园文化建设，丰富活跃学生的课余生活，为全体学生的健康成长搭设舞台，创建一个立体的校园文化网络。 1、净化美化环境，创设美丽校园。本学期我校在校园内外重点倡导“爱护校园环境卫生”.要求学生养成“弯腰”意识，做到不乱扔纸屑杂物，养成见垃圾废物就捡的良好习惯，同时在七年级组建志愿者小队，利用每周二下午活动课时间，发挥志愿者积极性，为净化美化校园服务，增强学生的爱校意识和环保意识，使整个校园充满生机。 2、精心布置校园宣传栏，美化形式，丰富内容，表彰先进班级、优秀团体和优秀学生，通过这种途径以丰富校园对外宣传的形式，拓宽师生、生生之间的沟通渠道，指导学生的学习、激发学生的自信、拓宽学生的视野、丰富学生的知识。本学期重点制作了两期专栏，即“我们的暑假生活”专栏和“运动会、班级评比”专栏，集中展示了学生们丰富多彩的课余生活与生机勃勃的校园精神面貌。 3、以重大事情、节日为契机，及时对学生进行思想道德教育。坚持每月主题教育。开学之初，围绕新学期教育开展“尊吾师爱我校”主题教育月活动，倡导微笑传递文明，文明照亮青春的活动理念。使同学们进一步明确“爱国、爱校、尊师、敬学”的行为规范准则。后又针对运动会、期中考试、校园文化艺术节等多项活动做好主题教育。 4、为丰富校园文化生活，提升师生健康审美情趣和良好的艺术修养，加强校园精神文明建设，积极筹划并开展第四届校园文化艺术节，校园文化艺术节围绕“新庐暖阳”这一主题，在摄影作品展、各项优秀评比、文艺汇演等板块开展了一系列活动，形式丰富多样，内容精彩纷呈，融知识性、趣味性和艺术性于一体，充分创设了一个让师生放飞心灵、抒发情感的青春大舞台。 （三）加强团队建设，健全团队组织 1、作到积极分子培养入团工作，为共青团输送合格血液。校团委在保证质量前提下，克服团委干事短缺的现状，群策群力，加大发展力度同时，认真履行团员发展的程序，先支部提名，班级投票，再支部、班主任和科任考核，最后团委审批考核期间，认真填写积极分子考核记录，做到成熟一批发展一批，及时举行入宣誓。本学期我们严格实行预备团员制度，对预备团员实行考察、组织学习，严把吸收关。实行基层团支部和班主任推荐、年级组把关、校团委审核等三关程序。将学校活动中表现突出、考察合格的预备团员正式吸收到团队组织队伍中来。从而保证了团队组织的纯洁性、增强了团队组织队伍的凝聚力和向心力，充分发挥团队组织的堡垒作用。 2、依托团校，抓好团前、团后教育。团校是中学生先进青年的活动阵地，认真办好团校，可以巩固团队建设成果。努力做到团课有计划、有教案、有内容、有目的性和针对性。在七年级中普及团队知识，发展并培养积极分子早日入团。本学期团校课程，依托多媒体，在声色音画中，让新团员同学们更直观更生动地了解了团组织，从而明确了入团意义与目的，目标感增强。 （四）加强班主任队伍建设，提升班级管理水平 1、做好班主任，特别是年轻班主任的培训工作；在各年级组的统一安排下，按照常规开展不定期年级组