九年级中考专题复习《议论文阅读》.ppt

⑤写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究 难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写 得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫 言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他 们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的 情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易 理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。 ⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔 克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上 可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场 的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。 (选文有删改) 1．本文的中心论点是__________，采用的论证方法主要是 ____________。(2分) [答案]　熬住就是一切　举例论证 [解析]　寻找中心论点先看文章的题目和开头，这是文章的论点最容易出现的位置。“熬住就是一切”这个题目就可以看做是中心论点。作者列举了越南与美国的故事、刘国正打乒乓球的事例、蔡振华的经历、一位知名老学者的笑话等事例，所以应该是主要采用了举例论证的论证方法。 [点评]　本题考查论点与论证方法的判定。寻找或概括文章的论点要注意论点常在的位置，判断论证方法，可以根据其定义和自己对论证方法的熟练程度来判定。 2．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。(2分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [答案]　在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼能看得到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。 [解析]　要注意从第①段中寻找，所找的句子要表达人生辩证哲理。除掉文段列举的事例，能够体现辩证思想的议论句只有第二句。 [点评]　本题考查从文段中筛选信息的能力。辨别和筛选信息的主要方法是顺藤摸瓜法，文章思路好比是藤，信息与材料好比是瓜，顺着文章思路辨别和筛选信息、材料是最理想的方法。 体验与探究 真题体验(2011·江苏盐城)阅读下面文章，回答第1～4题。(15分) 眼界与读书 赵　畅　　 ①眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。 ②眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛 起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛 起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之 崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰 先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族 的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家， 但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休 闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。 ③眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读 什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适 合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结 合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，还能够 牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从 广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高 度自信并笃行之。 ④读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦 关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些 不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少 科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读 莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特·司各特的诗篇”；诺贝尔读过许多 名人大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。 也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻 辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一 点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。 ⑤读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实 际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我 们读书做什么？ ⑥我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关 重要的。 (选自201