讲文明重诚信主题班会.doc

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. .. 《讲文明、重诚信》主题班会教案 四(1)班 主题:讲文明、重诚信 形式:讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。 活动目的和任务: 1. 使学生文明、诚信,做一个文明守信,言行一致的人。理解“讲文明重诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义 2.使学生崇尚文明,远离虚伪、欺诈,把“文明” “诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度”具有评判能力,懂得讲文明、重诚信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 活动准备: 1、学生查找社会上有关“不文明”“不诚信”现象; 2、收集班中社会上文明诚信的正反例子,对这些例子进行讨论 3、准备文明诚信智力竞赛试题 4、收集自己身边关于“文明诚信”的事例; 5总结出不文明不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 五、活动实施步骤: (一).主持人(班长)开场白: “讲文明、重诚信”是防止心灵慌漠化的水。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,没有了诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。“讲文明”是一个人的素养,是做人的根本。“重诚信” 是一个人的立身法则,是做人的“方”与“圆”。 今天我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。 (二).同学们讲自己所知道的“文明” “诚信”故事。 1、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。 一天,父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树,就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。小乔治这才明白自己闯了祸,可他从来不爱说谎,就承认了错误。父亲听了小乔治的话,高兴地说: 爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。(评:讲文明就是做一个诚实的人,重诚信就是敢于承担责任。不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。) 2、曾参杀猪的故事。 有一天,曾参的妻子要外出办事。在一旁玩耍的儿子,赶忙跑上前去,扯着母亲的衣襟,又哭又闹,吵着也要去。曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路,不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法,只好哄孩子说:“好孩子,你还小,留在家里好好听话。等我回来,我把咱家那头肥猪杀了给你吃。” 儿子一听止住了哭声,眨了眨眼睛,认真地问:“是真的吗?”母亲只得又点了点头。儿子的脸上露出了微笑,蹦跳着跑到一边玩去了。这一切,都被站在旁边的曾参看在眼里了。 曾参的妻子从街上回到家里,只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪,身旁还放着一把杀猪的刀子。妻子一见慌了,急忙上前拉住曾参,着急地说:“你这是疯了,我刚才是被儿子缠得没有办法了,才故意哄哄他,只不过是说着玩的,你怎么当起真来了?”曾参严肃地说:“你做母亲的,不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂,只会学着父母的样子,听从父母的训教。今天,你说不算,答应孩子的事不去做,哄骗了孩子,就是教孩子也去讲假话,去欺骗人。做母亲的欺骗儿子,儿子觉得母亲的话不可信,以后即使再对他进行教育,他也难以相信母亲的话了。这样做,怎能把孩子教育好呢?” 妻子听了,觉得丈夫的话句句有理。她佩服丈夫这种真诚对待孩子,说一句,算一句,精心培养孩子诚实品德的高尚行为,高兴地跟丈夫一起给儿子杀猪去了。 (评:诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。诚实是一种作风,一种实在,一种可为。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。) 3、卓恕交友守信的故事 三国时期吴国有位名士卓恕,是浙江上虞人,为人诚实,重信誉。他答应别人今天办的事,决不拖到明天。他与人约会,纵然遇到暴风骤雨,也守约必到,因此,受到人们的尊敬。 有一次,他要从建业(今南京)回老家上虞,特向好友诸葛恪辞行。 “你何时能回来呢?” “我将于某日回来,那时再到府上看望您。” 到了归期那天,诸葛恪准备了酒宴,还要请了许多客人,要与卓恕痛饮一番。客人们都到齐了,酒宴也都备好了,但仍不见卓恕的身影。 “两地相隔一千多里地,期间江湖阻隔,或许遇到什么风险,很难准时回来。”客人们不免议论纷纷。一会儿,只见卓恕风尘仆仆地赶来,诸葛恪高兴地出门迎接。在客人们赞扬卓恕的守约精神的热烈气氛中,酒宴如期举行。卓恕千里如期赴约,反映了他对朋友的高度负责精神。 (评:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义

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