高校图书馆创客空间用户参与意愿影响因素研究-数字图书馆论坛.PDFVIP

用户与服务 高校图书馆创客空间用户参与意愿 影响因素研究* 明均仁 张俊 （武汉工程大学管理学院，武汉 430205） 摘要：高校师生是图书馆创客空间构建的最主要参与者，其参与意愿是图书馆创客空间构建成功与否的重要 因素。本文旨在探析影响师生参与构建图书馆创客空间的影响因素，以期为高校图书馆构建创客空间提供理论参 考。基于相关文献与专家访谈，构建高校图书馆创客空间用户参与意愿影响因素模型，面向高校师生发放纸质问 卷与网络问卷，获取样本数据，进行模型验证。结果表明，参与态度、参与规范、参与知觉行为三个维度均正向 显著影响用户参与意愿。其中，群体约束、运行模式、经济效益三个子维度对用户参与意愿的影响不显著。 关键词：高校图书馆；创客空间；参与意愿；用户行为 中图分类号：G258.6 ；G251.6 DOI ：10.3772/j.issn.1673-2286.2018.04.004 [1] 随着全球创客运动的不断深入，创客空间被广泛 如天津大学图书馆、上海交通大学图书馆 。高校图书 应用于社区、高校、企业、图书馆等地方，其中，图书馆 馆创客空间的构建跟师生的参与密不可分，分析影响高 作为用户获取纸质图书、电子资源及其他资源的重要渠 校师生参与构建图书馆创客空间的因素，了解其心理行 道，促进了创客空间的发展。图书馆创客空间是一个供 为，有助于创客空间在高校图书馆的普及，从而提升图 图书馆用户交流、学习、合作、分享经验、实现创意、挖 书馆服务层次。 掘潜能的物理空间，根据用户需求提供3D打印机、激 基于上述现状，根据已有研究基础，本文构建高校 光切割机、缝纫机、乐高等创客工具，为用户营造一个 图书馆创客空间用户参与意愿影响因素模型，设计并面 [1] 进行创客活动的良好环境与氛围 ，其运营模式可以是 向武汉市高校图书馆师生发放问卷，获取样本数据，进 [2] “固定式”创客空间，也可以是“移动式”创客空间 ， 而通过结构方程分析对此模型展开实证研究，以探析 以满足用户个性化需求。美国费耶特维尔公共图书馆 如下两个问题：①影响高校师生参与构建高校图书馆 早在2011年创建了图书馆创客空间——“童话实验室” 创客空间的意愿的因素有哪些；②这些因素如何对高 [3] （Fab Lab） ，之后，创客空间被广泛应用于美国高校 校图书馆构建创客空间的师生参与行为产生影响。 图书馆与公共图书馆，如艾伦县公共图书馆、匹兹堡卡 内基图书馆、劳顿县公共图书馆等公共图书馆，以及阿 1 文献回顾 拉巴马大学图书馆等高校图书馆。2013年上海图书馆 [4] 创建“创 新空间” ，国内才出现第一个图书馆创客 目前，国内关于图书馆创客空间的研究主要集中在 • 空间。目前，国内图书馆创客空间数量远少于美国，且 构建实践、服务研究、用户行为方面。 构建创客空间的图书馆多为公共图书馆，如上海图书 在图书馆创客空间构建实践上，研究围绕图书馆 馆“创 新空间”、长沙图书馆新三角创客空间、成都图 创客空间建设的调查分析、案例研究、比较分析、成功 • [5] [6] [7] 书馆阅创空间等；只有部分高校图书馆构建创客空间， 因素分析。韩俊兰 、龚雪竹 、徐渭 等学者对美国、 * 本研究得到武汉工程大学第九届研究生教育创新基金项目“高校图书馆创客空间用户参与意愿