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北京邮电大学函授、远程教育
《数据通信》课程教案 (实时指导教案)
课程介绍
一、使用教材名称、作者及出版社
教材名称:《数据通信原理》(第3 版)
作 者:毛京丽、董耀武、李文海
出版单位:北京邮电大学出版社
二、教学目的
《数据通信》是一门非常重要的专业课,通过本课程的学习,能使学生对数据通信基本
概念、数据通信网等有一个较全面的了解,并能掌握一定的数据通信基本理论和有关数据通
信技术的一些应用技能。
学好这门课为学习后续课程打下一个良好的基础,同时也会对从事通信和计算机等方面
的工作有一定的帮助。
三、教学基本要求
见《教学大纲》
四、课程安排
1、课程实时指导安排
本门课安排2 次实时指导与答疑。
具体安排:
第1 次 (2 小时)——课程介绍;第1 章主要内容、第2 章部分主要内容
第2 次 (2 小时)——总复习
2、阶段作业
本门课安排4 次阶段作业 (在课程空间里有些章节后面),均是客观题,网上提交(每次
作业均可反复提交,并取最高分计入总评成绩)。
3、考核方式
4 次阶段作业,占总成绩的40%;
期末考试为闭卷考试,卷面分数100 分,占总成绩的60%。
五、网上教学资料
1、教学大纲
2、课程空间里的在线课程
3、综合练习题及答案(课程资源-学生学习资源)
4、课程教案(此教案,课程资源-学生学习资源)
5、实时指导课件(课程资源)等
六、学习方法建议
1、按时下载网上各种教学资料
2、按照教学大纲要求的重点学习
1
3、认真学习课程空间里的在线课程
4、在学习完各章内容后认真做综合练习题
5、按时完成阶段作业
[注:请同学们上实时指导课时带着此教案]
各章重点内容
第1 章 概述
1.1 数据通信的概念
1.1.1 数据与数据信号 P1
1.1.2 数据通信的概念 P1
1.1.3 传输代码
国际5 号码(7 单位代码)——ASCII 码(常在后面加1位奇偶校验码)
国际电报2 号码(5 单位代码)
EBCDIC 码(8 单位代码)
1.2 数据通信系统的构成
数据通信系统的概念 P3
数据通信系统的构成 P4 图1-1
三大组成:·数据终端设备
·数据电路 组成
·中央计算机系统
数据链路与数据电路的关系
只有建立了数据链路通信双方才能有效、可靠地进行数据通信。
1.4 数据传输方式
1.4.1 并行传输与串行传输(按代码传输的顺序分) P12
1.4.2 同步传输和异步传输(按同步方式分)
概念、优缺点 P13
1.4.3 单工、半双工和全双工传输(按数据电路的传输能力分) P14
1.5 数据通信系统的主要性能指标
1.5.1 有效性指标
1、数据传输速率
调制速率
数据传信速率 概念、公式、关系 P15
数据传送速率
2
数据传信速率与调制速率之间的关系为:
R N Bd log2 M R N Bd (二进制)
R N Bd (多进制)
数据传送速率小于数据传信速率。
例:设信号码元时间长度为833106 s ,当采用16 电平传输时,求数据传信速率和调制速
率。
答:调制速率为
1 1
N
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