护士人文教学团队技术应用与创新情况报告.PDFVIP

护士人文教学团队技术应用与创新情况报告 1．护理专业于2014年被省教育厅立项为重点专业，2017年顺 利通过省教育厅验收。护理专业教学团队围绕学校“广东省示范校高 等职业院校”和广东省重点专业建设，坚持 “立德树人，产教融合， 为区域经济社会发展培养高素质技术技能型人才”的理念，扎实推进 专业内涵建设，率先在全国开展护理现代学徒制人才培养模式的改革， 形成了“现代学徒制引领，产教融合协同育人”的鲜明护理专业办学 特色。 2.近年来，护理专业教学团队承担市级以上教科研项目5项，省 级以上技能竞赛获奖十项，其中国家一等奖一项，二等奖四项。 3.以育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。重视学生 的诚信品质、敬业精神和责任意识，深化在专业课教学中渗透职业素 质教育，培养学生的创新能力，引领学生对生命的关怀与尊重，提高 思想品德素养。 4.建立创新训练与实践平台。通过开设学生创新创业选修课程， 每年聘请5人次/以上的专家、自主创业先锋到学校进行讲座等方式， 深化专业课程及非专业多元化基础训练，使学生得到科学研究、发明 创造和就业创业的训练。 5.创新优质护理人才素质培养途径与方法。以“天使成长系列项 目”为载体，创新打造护理职业人文素质教育的品牌，全面提升护生 的职业人文素养。依据现代大学生的成长背景及性格特点，设计系列 化素质提升项目：天使红袖套项目（医院义工）、天使小红帽服务（清 远城市公共服务）、天使太阳伞 （清远交通指挥）、天使春苗 （暑期社 会实践）、天使悦心 （社区健康咨询）、天使小棉袄 （养老院服务）等 项目，锻炼新一代大学生的吃苦精神、强化服务意识、提升人文品格。 6.开拓大学生实践创新项目。围绕人口老年化的热点问题，以学 生为主体开展以老年护理为研究方向的调研。由专业老师做指导，以 清远市清城区东城社区为调研对象，分析社区养老护理的需求及工作 任务调查，培养学生在老年护理、居家护理领域中创新创业能力的训 练。