点亮一盏心灯,感恩身边人主题班会.pptVIP

1（老师正在前面讲课），杨博为在下面做纸飞机，老师几次提醒，都不听。 2 （老师正在批改作业），卢征突然闯进来说：老师，不公平，你凭什么不管女生，只管我们男生？ 3 （批完作业，老师一数缺了冯天一的作业），一问才知道忘了写，出去玩了。 感激生育我的人， 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。 　 感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志； 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿； 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧； 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。 　 * 五（3）主题班会 1.故事导入，渗透话题。 2.感谢父母 （小品） 3.公布调查问卷结果 4.感恩老师 5.感恩同学 6.总结发言，感谢周围的每一个人 通往天堂的路 有两个人同时去见上帝，问上天堂的路怎么走。上帝见两人饥饿难忍，就给他们一人一份食物。一个人接过食物，甚是感激，连声说：“谢谢，谢谢！”而另一个人接过食物，却无动于衷，好像别人就应该给他似的。于是，上帝让那个说“谢谢”的人进了天堂，另一个人则拒之门外。被拒之门外的人很是不服：“我不就是忘了说句‘谢谢’吗？”上帝说：“不是忘了，没有感恩的心，就不可能说出谢谢的话；不知感恩的人，就不知爱别人且也得不到别人的爱”那个人还是不服：“那少说一句‘谢谢’差别也不能这么大呀？”上帝说：“这没有办法，因为上天堂的路是用感恩的心铺成的，上天堂的门也只能用感恩的心才能打开。” 因为上天堂的路是用感恩的心铺成的， 上天堂的门也只能用感恩的心才能打开。 小品：《生日礼物》 感恩父母的调查问卷 （一）图片在现老师工作的情景 (二）换位体验，辨别是非 感知老师的辛苦 小品 《以前，我们不懂感恩》 看到这些同学的行为，再对照自己的行为，同学们是不是有些羞愧呢？ 齐唱“每当我走过老师的窗前” 总结发言，感谢周围的每一个人 *