排湾族歌舞教学.docVIP

『牽起vuvu的手-歌舞傳情』 排灣族傳統歌謠課程 活動名稱：排灣歌舞傳情 活動節數 30節 具體目標 能認識排灣族傳統的歌謠與舞蹈。 能唱出課堂所教授的歌謠，並以肢體律動表現歌曲。 能運用肢體呈現排灣族傳統舞蹈。 能培養對排灣族傳統歌舞之興趣與喜好。 活動地點：資源教室、升旗場 學生：高年級 教學資源： 1.自編舞蹈影片 2.網頁：（1）台灣原住民音樂 （2）台灣原住民 3.林廣財＜喚回 排灣＞CD及文本 4.原住民歌舞劇VCD 活動準備 1.自編舞蹈影片—採花生、戰舞 2.透過網頁「台灣原住民音樂」（ HYPERLINK .tw/ .tw/yen/chinese/World%20Music/week17.htm）簡介原住民歌謠及其代表樂器。 3.電腦 4.單鎗 教學 活動 活動過程 ※排灣族傳統歌謠-勇士歌舞（第1~6節） ???一、藉由原住民歌舞劇的欣賞，引起學生的學習動機。 二、歌謠教學 1.聆聽歌謠：教師播放歌曲，讓學生熟悉歌曲旋律。 2.歌謠教唱：教師示範演唱---勇士歌舞，引導學生一邊打拍子，一邊輕聲哼唱。 3.討論詞意：一邊習念歌詞，一邊解釋詞意。 4.習唱歌詞：隨著教師拍打節奏習唱歌詞。 5.分組練習：2人一組練唱歌曲。 6.表演與分享。 ＊勇士歌舞歌詞 西里 ~ 一 ~ 里西 ~ 一 ~ 奴加~阿~撒安 sili