人教版小学三年级语文下册第一单元第二课《咏柳》课件.pptxVIP

咏 柳;;学习目标 1、会认2个生字，会写5个生字。 2、理解诗句；理解诗人的思想感情。 3、在理解诗歌内容的基础上，要体会诗的意境，感悟大自然的美好。;yǒng;yǒng;生字学习;咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。; 通过朗读，这首诗中哪些词语意思你不了解呢？请大家分组来讨论。;碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。 妆：打扮。 一树：满树，“一”字这里不表示数量，表示满、全、整个的意思。 万条：泛指柳树枝条多。;绦：用丝编成的带子。 细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。 裁：裁剪。　　 似：好像。; 知道了这些词语的意思，你明白每句诗的意思吗？用自己的话说一说。;碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。; 这两句诗描绘了柳树的什么特点，运用??什么修辞手法？;不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。;这两句采用了什么形式？; 《咏柳》一诗作者通过对初春二月柳树的描写，歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。;咏 柳;1、背诵古诗。 2、用自己的话说说诗句的含义。