人教版小学三年级语文下册第四单元第十四课《争吵》参考课件.pptxVIP

争 吵你和朋友有过争吵吗？ 争　吵争　吵争　吵　自读课文，想一想课文主要写了谁和谁的争吵，争吵的结果怎样。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。读 读 写 写jí dù zhǒu mà hng　shì yù yuán liàng嫉妒　　　胳膊肘　　打骂　　哼服侍　　　防御　　　缘故　　原谅瞟一眼　　承认　　　戒尺　　尚未piǎo　chéng jiè shàng读 读 写 写石匠　　抄写　　墨水　　故意扛起　　报复　　缩回　　既然肩膀　　毕竟　　愤怒　　替换独自　　不料　　诚心诚意正确、流利地朗读课文，想一想： 　☆ “我”为什么和克莱谛争吵起来了？争吵之后两人的表现是怎样的？在课文中用不同的符号标识出来。　☆ “克莱谛不时用眼睛瞟我……”，结合对“瞟”的理解，想想克莱谛这时在想些什么呢？　☆ 他说“我在外面等你”时，心里会想些什么呢？而“我”说“我也在外面等你” 又是想的什么？俩人想的一样吗？　☆ “终于挨到了放学”，为什么不说是“等”而说是“挨”？　☆ 从课文内找出父亲说过的话，想一想“我”的行为与父亲的话对照，有哪些方面做到了，哪些方面没有做到？　◎ 假如克莱谛没有主动和“我”重归于好，事情会怎样发展？　◎ 你喜欢课文中的哪一个人物？说说喜欢他什么？　◎ 联系你平常的生活，写一件和同学发生过的事情。