2019年员工招聘培训教材(PPT 71页).ppt

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2019年员工招聘培训教材(PPT 71页)

员工招聘;;*;1 胜任力模型的构建;*;*;综合以上各位学者的观点,可以得出胜任力的如下几项特征:;胜任力概念模型 胜任力概念模型表现的是胜任力概念的内涵结构,借助直接简明的图形或方程式等来阐明胜任力的内涵。其中冰山模型 (The Iceberg Model)和洋葱模型(The Onion Model)最为著名。 胜任力概念模型是属于理论层面的;而胜任力模型是属于应用层面的。 ;;胜任力模型的构建方法;*;;2 甄选方法;;;判断行为面试回答关键标准: 关键之一 阐述明确 注意非行为特征的描述 关键之二 阐述完整 注意事件描述完整性- STAR 关键之三 证据确凿 注意是否得到判断其胜任力程度的足够证据 ;;行为面试问题举例;;;;;;;;;;;*;;(一)准备阶段;;要对工作分析的结果进行筛选和排序 筛选,是把用人要求中那些可要可不要的条件去掉。 排序是在留下的条件中,进行重要性的排列。排序的本质,是我们在选人的时候,当无法选到完全满足各项需要的候选人时,我们最先放弃什么条件,最后放弃什么条件。最先放弃的条件,就是排序时相对最不重要的条件;最后放弃的条件,是排序时最重要的条件。;*;(二)招募阶段;;;(三)甄选阶段;可视化的基本思路是:;问题设计的标准 这个问题的背后,我希望了解应聘者哪方面的素质或能力? 这个问题,在应聘者听完后,会不会马上意识到我要了解的内容? 这个问题这么问,应聘者容易造假吗? 对应聘者的回答,我能否从他的其他问题的回答中进行验证和判断? 对应聘者的回答,能否让他给出不是纯理论性的解释,而是用具体实例来说明?或者让他所回答的内容,具有很好的可操作性?;(一)求职动机和欲望 求职动机是影响到一个人能否适应所应聘的职位,能否在公司有长远发展的决定性因素之一。求职动机背后,是一个人的价值观。 在应聘过程中如何把握求职动机呢? 首先需要分析,这个职位能吸引应聘者的是什么?;;;——你希望自己在5年或10年之后,自己是一种什么样的状况/自己在职业上做到什么程度/自己在职业上应该是什么样的? ;对上面问题连续提问不是好方法,可以在不同阶段,分开提问。一是不让应聘者感觉???复,二是对于那些说谎的应聘者,就同一问题,在一处造假,在自己思路不连贯情况下,还要能在不同问题上做到滴水不漏,是非常困难的。这就是乱序提问法。;;;;;;;;;;;;;;;;;(四)录用评估阶段;*;理论与实际的差别;;;;;;*;Thank You !

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