台北市文化国小自然领域植物教学分享－－以四季秋海棠为例.ppt

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2019-01-24 发布于天津
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台北市文化国小自然领域植物教学分享－－以四季秋海棠为例.ppt

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台北市文化國小自然領域植物教學分享－－以四季秋海棠為例報告人：楊志文 201204101330 教學重點：1.講眼前看得到的。2.用問題引導教學。3.親身真實的體驗。四季秋海棠十個問題：Q1：你如何判斷這株植物是單子葉植物還是雙子葉植物？Q2：為什麼是日本人引進台灣種植？而不是美國人？Q3：它是種來賞心悅目的，從人類的眼光看，它美在哪裡？Q4：人有性別之分，花有性別之分嗎？Q5：從衣服如何分辨男生、女生？女生衣服永遠多一件。 Q6：從屁股來分男生、女生？誰的屁股比較大？Q7：從頭髮來分男生、女生？直髮、卷髮哪種比較美？Q8：從頭皮屑來分男生、女生？誰摸得到一堆頭皮屑？Q9：莖、花、葉哪一部分比較好吃？Q10：花到底要怎麼吃才比較好吃？ * * *