新北102国民中小学科学展览会作品说明书.pdfVIP

新北市 102 學年度國民中小學科學展覽會作品說明書 類 別： 科 別： 生活與應用科學科 組 別： 作品名稱：泡泡的異想世界 關 鍵詞：泡泡、大小、持久度 編 號： 作品名稱：泡泡的異想世界 摘要 因為在公園裡看到美麗的泡泡時常破掉，所以我們想要了解泡泡有沒有別的形狀？ 有什麼方法能夠讓泡泡的時間維持久一點，而且比較大?因此我們設計了下列的 實驗，最後證明使用沐浴乳調出的水溶液吹出的泡泡直徑最大；沐浴乳所調出的 水溶液吹出的泡泡最持久；較粗的吸管吹出來的泡泡直徑比較大，但很快就破掉 了，反倒是較粗的吸管維持的時間比較久；而加入鹽的泡泡水所吹出來的泡泡最 持久 ；另外不管用什麼形狀的鐵絲圈，吹出的泡泡都會是圓形的。 壹、研究動機 某天放學回家，經過公園時看到許多小孩子吹著泡泡，臉上洋溢著幸福的 笑容，讓我不由得想到泡泡是每個人童年的美好回憶，只要追逐著七彩的 泡泡，再難過的事情都可以拋到九霄雲外去。可是美麗的泡泡總是圓圓小 小的，一下就破掉，到底泡泡有沒有別的形狀呢？還有到底有什麼方法能 夠讓泡泡的時間維持久一點，而且比較大呢? 貳、研究目的 一 、什麼清潔劑能使泡泡吹得更大？維持得更久？ 二 、加入何種物質才能提高泡泡的持久時間？ 三 、吸管的粗細是否會影響泡泡大小與持久？ 四、泡泡是否還能有別的形狀？ 參、研究設備及器材 一、清潔劑：沐浴乳 、洗髮精 、洗手乳 、洗碗精 二、添加物：甘油 、鹽 、糖 、膠水 三、其他：水、燒杯 、量筒 、電子秤 、吸管（粗／細）、壓克力板、尺、筆、 記錄表、計時工具、紙 、鐵絲、老虎鉗 肆、研究過程或方法 先準備好需要用到的清潔劑（洗手乳、洗面乳、沐浴乳、洗髮精），每一個清潔 劑都要做實驗，並整理成表格記錄下來。 實驗一：什麼清潔劑能使泡泡吹得更大? （一）將洗手乳、洗面乳、沐浴乳、洗髮精利用電子秤各秤４克，分別 加入２５毫升的水裝入燒杯中，調成不同的泡泡水。 （二）因為泡泡碰到其他物質就會立刻破掉，所以我們在壓克力板上塗 上一點泡泡水，再由同一位同學用吸管將泡泡吹到上面，直到泡泡破掉 為止。 （三）當泡泡破掉時，由另一位同學測量壓克力板上泡泡破掉時所留下 痕跡的直徑。 （四）每種泡泡水都要實驗，再將其結果整理成表格記錄下來。 （每次實驗都要將壓克力板上的泡泡水擦乾淨，以免影響實驗結果） 實驗二：什麼清潔劑能使泡泡維持更久? （一）準備上一個實驗的四種溶液來做實驗。 （二）在紙上畫出一個直徑為五公分的圓，並將紙壓在壓克力板下面。 （三）因為泡泡碰到其他物質就會立刻破掉，所以我們將壓克力板上塗上 一點泡泡水，再由同一位同學用吸管將泡泡吹到上面，直到吹出和 紙上面的圓形一樣大的泡泡，便開始計時。 （四）每種泡泡水都要實驗，再將其結果整理成表格記錄下來。 （每次實驗都要將壓克力板上的泡泡水擦乾淨，以免影響實驗結果） 實驗三 ：吸管的粗細是否會影響泡泡大小與持久？ （一）準備一根粗和一根細的吸管。 （二）準備好最適合吹泡泡的一種泡泡水（由實驗１、２比較出來），用兩根吸 管分別在壓克力板上吹出泡泡，直到泡泡破掉後再記錄泡泡破掉時的直 徑。 （三）利用實驗２所畫的圓形壓在壓克力板下，然後再上面塗上泡泡水，接著 將泡泡吹到與圓形大小相同時便開始計時，最後記錄泡泡破掉時的時 間。 實驗四：加入何種物質才能提高泡泡的持久時間? （一）準備好最適合吹泡泡的一種泡泡水（由實驗１、２比較出來），再 加入添加物（甘油、鹽、糖、膠水）各２克。 （二）利用實驗２所畫的圓形壓在壓克力板下，然後再上面塗上泡泡水， 接著將泡泡吹到與圓形大小相同時便開始計時。 （三）每種添加物各做三次實驗，在將得到的時間數值取平均值，記錄於 紀錄表上。 實驗五 ：泡泡是否還能有別的形狀? （一）準備好最適合吹泡泡的一種泡泡水（由實驗１、２比較出來）。 （二）把鐵絲分別繞出圓形、三角