青岛版（六三制）小学二年级数学下册第一单元《有余数的除法的意义》预习学案.docVIP

PAGE 有余数的除法的意义 温习旧知 （1）16个苹果，每8个装一篮，可以装______篮，列式计算为______________。 （2）16个苹果，平均装在2个篮子里，每篮装______个，列式计算为______________。 把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或按每几个一份平均分，求能分成几份，都可以用除法计算。 预习新课 7块饼干，如果每个小朋友分3块，可以分给______个小朋友，还剩______块。 7÷3＝□（个）……□（块） 把一些物品平均分后，如果还有剩余，并且剩余的部分不够再分，这个剩余的数就叫作______，这种计算后有______的除法就叫作______。 练习反馈 1.圈一圈，填一填。 （1）10根，3根3根的圈。（2）18个◇，4个4个地圈。 □÷□＝□……□□÷□＝□……□ 2. 3.用下面每组中的4个数组成正确的除法算式。 （1）28438（2）51965 □÷□＝□……□□÷□＝□……□ 4.35个车轮最多可以组装多少辆玩具汽车？还剩几个车轮？ 参考答案： 温习旧知（1）216÷8＝2（2）816÷2＝8 预习新课2121 练习反馈 1、（1）10÷3＝3……1（2）18÷4＝4……2 2、6除以4等于1余214÷3＝4……2 3、（1）28÷8＝3……4（2）51÷9＝5……6 4、35÷4＝8（辆）……3（个） 答：35个车轮最多可以组装8辆玩具汽车，还剩3个车轮。