北师大版二年级数学上册数一数与乘法课堂实录、教学反思板书设计.docxVIP

北师大版二年级数学上册《数一数与乘法课堂实录、教学反思板书设计》 　　北师大版二年级数学上册《数一数与乘法课堂实录、教学反思板书设计》　　数一数与乘法教学实录1　　课题　　数 一 数　　设计者教学设想　　学会用群数的方法数数，并用多个相同加数表示数数的结果。　　引导从不同的角度观察，培养学生求异思维，提高观察能力。　　体验生活与乘法的联系。　　活动准备　　圆片、小图片　　教学过程：　　一、前调查。　　有哪些同学知道乘法，怎么知道的？　　二、数一数（一）　　1、自由数。出示　　　　生数一数共有几个圆片。　　汇报：你是怎么数的？　　2、指导群数：横着看每排5个，5，10，15。竖着看每列3个，3、6、9……15。　　三、数一数（二）　　1、摆小棒，每排摆4根，摆5排。然后数一数，你一共用了几根小棒？再和同桌说说你是怎么数的。　　2、用加法算式表示数的过程。　　3、反馈：横着看：4+4+4+4+4=20　　 竖着看：5+5+5+5=20　　四、数一数（三）　　3、尝试独立完成“有多少方格”。　　小组内说一说怎么数的。写出加法算式。　　4、同桌合作，你摆我写。　　同桌两人轮流，一个人有规律地摆，另一个人看图写加法算式，　　五、作业。　　5、出示3盘苹果图。指名写出加法算式。师再出示2盘，再写算式，如果再多6盘或10盘呢？想想还要再写几个3？回去想一想或请问你的爸爸妈妈，有什么办法可以简单写，或简单说，　　6、预习《动物聚会》教学反思：