初中教学设计民间工艺美术作品美术欣赏.docxVIP

初中教学设计《民间工艺美术作品》美术欣赏 　　一、教学内容：　　《民间工艺美术作品》——美术欣赏　　二、教学目的：　　通过欣赏我国传统的民间工艺美术作品，使学生认识到我国民间工艺美术的悠久历史及其享誉世界的，精妙绝伦的技艺，培养学生的爱国主义精神和审美意识。　　三、教学重点：　　了解我国民间工艺美术作品的特点，是造型纯朴、手法洗练、色彩明快、强烈，形象夸张。　　四、教学难点：　　培养学生的爱国主义精神和审美意识的思想教育。　　五、教学教具：　　挂图、幻灯片、民间工艺品。　　六、教学过程：　　一、导入新课：　　1、展示一两件民间玩具的挂图让学生欣赏，并思考教师的提问：　　“这些玩具是我国民间艺人用手工制作的比起现代的玩具来，它的色彩更鲜艳，形象更生动可爱，你们喜爱吗？”　　提问后，教师用简短的语言说明民间工艺美术的特点、意义，导本课题，板书课题：　　《民间工艺美术作品》——美术欣赏　　2、民间工艺美术——是指未经专业美术学习、以手工制作为生的民间艺人所创作的，江在社会广泛流传，服务于大众生活的工艺美术作品。如布玩具、彩塑、木雕、皮影、草编、剪纸等。　　3、总体特色——造型纯朴，手法洗练，色彩明快、强烈，形象夸张，为广大群众所喜爱。　　二、教师讲析作品，重点介绍民间玩具、香包、椰雕、泥彩雕和象牙雕。　　1、《布老虎》、《双头狮》、《七品芝麻官》