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做好高一班主任的几点心得体会 ——和风细雨式的感恩文化的营造 【摘要】：在新的时代背景下，面对个性鲜明的高中生，想要做好学 生工作，想要成为一名合格、幸福、有成就感的班主任，不能停留 在过去那种“填鸭式”的大道理灌输，而是要迈向营造一种和风细 雨式的感恩文化。 【关键词】：感恩教育班级理念交流方式 当今社会新事物层出不穷，随着时代的发展，班主任工作出现 了许多新情况、新问题、新特点，面临着新挑战。尤其是教育环境 和教育对象的新变化，使班主任工作更加繁重，对于刚上任的班主 任而言，尤其是刚踏出校门，刚刚从学生”转变成“老师”的年 轻班主任而言，更是如此。 年轻人刚担任班主任，会觉得这项工作充满新鲜感和挑战性。 最初都是热些沸腾地期望把自己学到的先进理念付诸实践；希望能 大展身手且信心满满。可是我们管理的对象是学生，是一个个鲜活 的、有思想、有主见、有感情的人，而不是我们摆弄的机器，很多 问题都是我们无法预见的。因而，年轻班主任要积极地、主动地进 行自我心理调节，化劣势为优势，年轻就是我们最大的资本和财富, 年轻使得我们能和学生们走得更近、更加无障碍地理解他们，和他 们交流沟通。那么，如何在短时间内成为一名合格、幸福、有成就 感的班主任，在此，我结合个人的工作经验谈谈自己的几点心得体 会。 1.感恩的基石一一熟知学生的基本情况 知己知彼，百战百胜”，不打没有准备的战，不做没有把握的