人教版八年级历史下册第11课为实现中国梦而努力奋斗 课件(28张PPT).pptxVIP

人教版八年级历史下册第11课为实现中国梦而努力奋斗 课件(28张PPT).pptx

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中华民族自轩辕黄帝始,就有辉煌的梦想黄帝的梦想是人的生存延续之梦,是民族延续之梦为此,他冶炼金属、发明文字孔子的梦想是道义之梦,君子之梦为此,他周游列国、著书讲学是安全之梦、强国之梦为此,他们修长城、逐匈奴秦皇汉武的梦想北魏孝文帝的梦的梦想是开放之梦为此,他改革、迁都、汉化白居易的梦想是生态之梦为此,他修西湖、筑白堤中华民族的梦想在无数后人中不断延续,不断辉煌………………然而列强的坚船利炮却撕碎了清朝以来“天朝上国”的迷梦,中国从此跌入了长达一个半世纪的噩梦的深渊……1840年鸦片战争从此,无数仁人志士为打破这一噩梦而前仆后继,进行了不懈的探索与努力……中国共产党的诞生……新中国的成立……改革开放的实行,重新开启了我们的中国梦……中国梦 时代梦八下 第11课 为实现中国梦而努力奋斗学习目标1、自学教材,在教材中划出本课基础知识:中国梦的提出、基本内涵;中国梦的实现途径;“两个一百年”奋斗目标;“四个全面”战略布局;新发展理念;经济建设成就等。2、在自学基础上,通过教师引导,尝试构建知识网络。3、通过图片视频展示、教师讲解,理解中国梦的内涵;“两个一百年”奋斗目标及其与中国梦的关系;“四个全面”战略布局及其与中国梦的关系;经济建设取得的成就及其与中国梦的关系。4、通过学生活动,教师讲解,认识理解中国梦与世界梦、个人梦的联系,从而树立国际意识、大局意识及为实现中国梦而努力的奋斗意识。自学自测要求:1、结合学习目标自学,完成目标1。2、并完成自学检测题(自学检测题见导学案)。3、时间:5分钟。自我梳理要求:1、结合自学自测及自己对知识的理解,尝试梳理本课知识框架。2、时间:3分钟中国梦的提出中国梦的内涵中国梦的实现途径中国梦的本质中国梦的阶段目标为实现中国梦而努力奋斗中国梦努力奋斗“四个全面”战略目标 新发展理念 经济建设成就 中国梦的提出:中国梦的内涵:中国梦的实现途径:中国梦的本质:中国梦的阶段目标——2012年11月,习近平参观《复兴之路》展览时提出为实现中国梦而努力奋斗实现国家富强 民族振兴 人民幸福中国梦努力奋斗必须走中国道路是人民的梦依靠人民来实现不断为人民造福——“两个一百年”奋斗目标中国梦努力奋斗为实现中国梦而努力奋斗2013年、2014年陆续提出提出:内容: 意义:“四个全面”战略目标 新发展 理念 经济建设成就 全面建成小康社会、全面深化改革全面依法治国、全面从严治党治国理政总方略理论指导和行动指南内容: 意义:创新、协调、绿色、开放、共享解决发展中的矛盾,回答现实中的问题成就: 新常态:原因:国内生产总值持续高速增长人民生活水平大幅提高速度变化、结构优化、动力转换创新宏观调控、优化升级产业结构、构建开放型经济新体制物质基础提升持续提升第11课 为实现中国梦而努力奋斗中国梦综合国力努力奋斗综合国力习近平出席第70届联合国大会提出:构建人类命运共同体 作为一名新时代的中学生,你又能为实现中国 梦做些什么?请你以“中国梦—我的梦”为题, 写一篇150—200字小短文,来说说自己的梦想, 并说说自己如何为实现自己的梦想而努力行动指南理论指导解决矛盾阶段目标衡量指标物质基础第11课 为实现中国梦而努力奋斗“四个全面”中国梦“两个 一百年”新发展理念经济建设成就总结提升合作探究阅读教材P54页材料,小组合作分析:为什么实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须走中国道路?合作探究阅读教材P54页材料,小组合作分析:为什么实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须走中国道路?中国道路,就是中国特色社会主义道路。中国道路符合中国国情,符合广大人民的利益,经过实践证明,是合乎发展规律的。因此,只有坚持中国道路,才能实现中国梦。合作探究 要求:阅读以下材料,小组合作分析,回答相关问题材料一:人民现在为什么拥护我们? 就是这十年有发展,发展很明显。假设我们有五年不发展,或者是低速度发展,例如百分之四、百分之五,甚至百分之二、百分之三,会发生什么影响? 这不只是经济问题,实际上是个政治问题。 ——邓小平: 《国际形势和经济问题》(1990年3月3日)材料二:我国经济发展进入新常态后,增长速度正从百分之十左右的高速增长转向百分之七左右的中高速增长,经济发展方式正从规模速度型祖放增长转向质量效率型集约增长,经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举的深度调整,经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。我国经济发展进入新常态,是我国经济发展阶段性特征的必然反映,是不以人的意志为转移的。认识新常态,适应新常态,引領断常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。——习近平: 《经济工作要适应经济发展新常态》(2014年12月9日)合作探究阅读以上材料,小组合作分析,回答相关问题。请回答:(1)根据材料一,概括材料一的主要观点。(2

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