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第十章 浮力 第1节 浮力
第一课时
讲课：徐享栋 审核：
【学习目标】
1.知道水中的物体受到浮力的作用。
2.会用称重法求解物体受到的浮力。
3.通过实验探究认识浮力产生的原因。
【学习重点】
浮力
浮力的计算
【学习过程】
一、浮力
（1）轮船、鸭子、死海中的人能浮在水面，这是因为它们受到了水的_____，方向________。
（2）演示实验：放入水中的乒乓球放手后，乒乓球从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。
提问：在水里浮上来和浮在水面上的乒乓球受几个力的作用？施力物体是什么？
力的方向如何？
小结：从水里浮上来的乒乓球受到竖直向下的 ，施力物体是 。还受到竖直向上的 ，施力物体是 。上浮过程中乒乓球受非平衡力的作用，浮力
重力。乒乓球浮在水面静止不动时，受到竖直向下的 和竖直向上的 。乒乓球在平衡力的作用下保持静止状态。可见，从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。
浮力的计算
演示实验
用弹簧测力计测浮力
练习
一个1N的钩码,挂在弹簧测力计钩上，当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是0.87N,这个钩码受到的浮力是 N.
浮力产生的原因
图1
图1
浮力产生的原因
【课堂训练】
1．一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
2.浮在液面上的木块处于__________状态，它所受浮力__________它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向__________。浮力的施力物体是
若此时木块受到的重力是3N，它受的浮力为_____________。
3、小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。矿石受到浮力的大小多大？
甲 乙
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