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推广普通话周活动总结精选范文 每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周，下面是 小编为大家整理的推广普通话周活动总结精选范文，希望 能帮到您！ 20xx年X月X日至X月X日是第X个推普周。今年的 推普周活动主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家 园”。我校围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活 动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种 影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作 取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现对 推普周活动情况总结如下： 普通话是我国各民族的共同语言，也是中华人民共和 国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民 说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。学校是 推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传《国家通用语言 文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生 的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、课堂内 外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。 我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长， 制定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有 效。 1、标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放 “构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”，“讲普通话， 写规范字，做文明人，迎世博会”，“普通话是校园语言”， “普及普通话，从孩子抓起”，“说普通话，交四方友”，“ 青少年要做推广普通话的积极分子”，“普通话是教师的职 业语言。”等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提 高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成 了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。 2、利用推普广播向全校师生宣读了《迎世博文明行 倡议书》。 3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。 3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。 □□ 4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人 宣传推普周的相关知识。 通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高 了规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话，写规范字已 成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断 加大依法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范 化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文 化而不懈地努力。 作为一名中国人，学好、说好、写好普通话的意义是 不言自明的。每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周, 今年的主题是“xxx” o围绕这一主题，结合本校的实际情 况，教学处联合团委、语文教研组开展了一系列主题活动。使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理, 取得了良好的效果。现将工作总结如下： 孟云霞老师是我校荷风诗社的创始人，多年来一直致 力于引领学生畅游诗歌的国度，感受汉语、汉字的魅力。 为此，我们特邀孟老师做一期“国旗下讲话”，孟老师讲 话的题目是《今天，我读书了吗？》。孟老师并没有讲关于 读书的大道理，而是以自身为例，告诉学生们读书是一个 寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开 心窗。最后孟老师勉励同学们：“ 心窗。最后孟老师勉励同学们：“捧起一本书吧, 只要我们 不甘于生活“被安排，，书就会离我们很近，让我们每天扪 心自问一一今天，我读书了吗？” 这样的讲话通俗平易，更易于学生们、老师们欣然接 受，起到了良好的引领示范作用。 为进一步引起学生对汉字书写的高度重视，培养他们 正确的书写习惯，引导学生将汉字写的规范、端正、整洁、 美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好 字，受益终身。我校高一年级，以推广普通话宣传周为契 机，号召学生每天临摹一张字帖，并举办了高一年级学生 硬笔书法比赛。 高一学生全员参赛，由语文组牟照宇老师、刘洪阁老 师担任评委。评选出一、二、三等奖，在报告厅举行了隆 重的颁奖仪式，我们还有幸请到了学校的张凤林老师。张 老师只是学校后勤部门的一位普普通通的老师，但是他几 十年如一日地练习书法，足以见得他对汉字的热爱。在现 场，展示了张老师平日里习字的作品，张老师也郑重地写 下了 名著点亮人生”几个大字，赢得了同学们的一片赞 叹、掌声。颁奖仪式过后，年级语文组将获奖作品张贴在 教学楼的门厅中展览。引得同学们驻足观赏、品评。没有 获奖的作品，也在各班教室内展出。这些为校园文化增添 了一道靓丽的风景线。 本次活动极大地激发学生练字的热情，培养了学生良 好的书写习惯，使得学生作业、试卷更加美观，同时也为 学生们提供了展示的平台。相信，乘着这次书法比赛的春 风，写好规范字的习惯一定会在我们的校园中蔚然成风。 《三傻大闹宝莱坞》是一部印度宝莱坞电影，讲述了 主人公兰彻不愿随波逐流，用智慧打破学校墨守陈规的传 统教育观念，并用自己的善良、勇敢、幽默影响着周围的 人。 我校实验班的同学在集体看过这部电影后，萌生了很 多想法。班主任李波老师及语文教师熊君及时