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大班活动社会教案及课后反思：热闹大街
大班活动社会教案及课后反思：热闹的大街
一、活动目标： 1.通过欣赏照片感知大街的热闹气氛，大胆想象创作，促进幼儿动手操作的能力。 ２.体验创作画的乐趣，合理布局画面 二、活动准备： 1.PPT课件（ 大街照片）、音乐（秋日私语钢琴曲） 2.大街背景图 三、活动过程： （一）欣赏图片，用谈话的形式引导幼儿感受大街的热闹气 氛。播放PPT课件，让幼儿通过对照片的观察，调动已有知识经验，感受大街的热闹气氛 1.师：星期天老师逛街，还拍了照片，小朋友看看，这条大街上你们看到了什么？你觉得怎么样？（启发幼儿说出大街热闹的场面） 2.师小结：大街上有各种各样的商店，汽车来来往往，路边还种了许多花草树木，有许多人在高高兴兴地逛街，真热闹啊！ (二)出示背景图，激发幼儿创作欲望。 1.比较课件和背景图的异同。 （1）师：今天老师带来了一幅画，画上也是一条大街，小朋友和刚才照片上的大街相比有什么不一样？（引导幼儿说出背景图冷清的场面。） (2)师：那你有什么办法使大街热闹起来呢？（引导幼儿想象、讨论使大街热闹的方法。） （三）、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，绘画大街热闹的场景。 （四）评价欣赏幼儿作品。 1．幼儿介绍自己的作品，共同欣赏，体验自我创作画的乐趣。 2．教师小结，表扬鼓励幼儿。
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