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大班美术欣赏优秀教案--蓝印花布
大班美术欣赏优秀教案：蓝印花布
活动目标： 1、赏蓝印花布，感受蓝白对比的美，并了解其图案的象征意义。 2、了解蓝印花布的制作工艺，尝试用多种方法制作蓝印花布。 3、指导蓝印花布是中国特有的民间艺术，增强民族自豪感。 活动准备： 蓝色铅画纸、宣纸、大小排笔、白颜料、蓝颜料、蓝印花布及工艺品展板。 活动过程： 1、（把蓝印花布及工艺品布置成展览）谈话导入，激发幼儿欣赏的欲望。 师：看，这儿有一个蓝印花布艺术展，我们一起来欣赏一下。 2、幼儿欣赏工艺品，感受蓝白对比的美。 师：你看到了哪些工艺品？看后有什么感觉？ 你觉得这些工艺品什么地方最特别？为什么？ 你看到蓝色有什么感觉？好像来到了什么地方或看到了什么？ 3、欣赏蓝印花布——富贵牡丹，了解其图案的象征意义。 师：你看到了什么图案？为什么要印上这些漂亮的图案？（了解其象征意义：表达人们对美好生活的向往。） 4、知道蓝印花布是中国特有的民间艺术，增强民族自豪感。 你喜欢这些蓝印花布吗？为什么？外国有这些蓝印花布吗？ 5、了解蓝印花布的制作工艺及产生的背景，教师并示范用两种方法制作蓝印花布。 6、幼儿操作。 传统方法：先把印板方在蓝色纸上，让后把白颜料刷在印板上，再轻轻把印板揭起来，在下面继续印。 新方法：先在宣纸的正面用厚厚的白颜料画上漂亮的图案，然后把宣纸反过来染上蓝颜色。 7、展示幼儿作品。 师：你设计的蓝印花布是怎样的？ 你准备用蓝印花布做什么工艺品？
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