七年级语文上册第五单元写作如何突出中心课件1新人教版.pptxVIP

如何突出中心写作故事导入 有一次我去集市买东西，看到这样一个场景:路边有几个卖万能胶的，但只有一个小伙子卖的火，好多人围者购买，什么原因呢? 原来他有一个小喇叭，老远就听见他在那儿不停的说:“万能胶，胶万能，管胶什么它都行;胶飞机，胶大炮，还能胶那火车道;能胶铁，能胶铜，还能胶那玻璃瓶;胶雨衣，胶水靴，还能胶那摩托车；能胶碗，能胶盘，还能胶那下水管。”大家思考一下，为什么小伙子卖的红火? 说话有中心——万能胶，胶什么它都行；有条理——作用由大到小。最后突出万能胶在百姓日常生活中的广泛作用，所以有很多人购买。 明确中心问题一：什么叫中心？中心有什么作用呢？ 中心是写作文、说话时最核心的内容或话题。有了中心，文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就像一盘散沙，杂乱无章，叫人不知所云。 问题二：怎样才能做到突出中心？ 你们平时是怎么做的呢？ （1）紧扣中心，精心选材。? 凡是与中心思想关系密切的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。材料选好后，再从中选出最具新意的材料来，安排好内容的主次和详略。（2）巧用技法，凸现中心。? 突出中心常用方法:（1）环境烘托，关照中心。（2）多种描写，表现中心。（3）巧设线索，点明中心。等等。 回顾课文，加深理解 中心：通过散步中分歧的解决，旨在表现尊老爱幼的传统美德线索：这篇/s?q=%E6%96%87%E7%AB%A0ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_text文章以散步为线索,主要讲我们祖孙三代在一起散步的平凡小事,表现了一家人互敬互爱的情谊,也体现出我们中华民族尊老爱幼的/s?q=%E4%BC%A0%E7%BB%9F%E7%BE%8E%E5%BE%B7ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_text传统美德.详略安排：散步—原因（略写）—分歧（详写）—解决（详写）—感悟（略写）技法探寻 阅读下面的短文，回答相应的问题。 坚持就会成功（1）获得成功的方法很多，我认为：坚持就会成功，只要你能坚持下去，就一定会获得成功。 【开篇点题，中心明确，领起全文。】 （2）烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。柳条无精打采地低着头，知了不住地在枝头发出令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。【环境描写，通过描写炎热的天气烘托人物，关照中心。】（3）为了通过即将到来的舞蹈过级考试，我正在训练场上刻苦训练。手握着发烫的把杆，我开始了基本动作的练习，不一会儿，我 的全身都被汗水浸透了。我觉得自己如同囚禁在蒸笼中，浑身酸痛，真想一屁股坐在地上，再也不起来了。（4）“放弃吗？”我悄悄地问自己。抬起头，我无意中看到了正在旁边看书的妈妈。她为了通过业务考试，连续几个月苦读。就连陪我练舞蹈的空儿，都变成了她读书的时间。 此时，刺眼的阳光穿透玻璃，照在妈妈的后背上，妈妈坐在坚硬矮小的椅子上，她的头发因汗水的浸润变得微湿，但她仍然坐在在那里专注地读着，手中的笔还在不停的画着，时而双眉紧锁，时而微微点头。妈妈这么大年龄，为了获得成功，都还在不懈坚持，难道我就这么轻言放弃？不！我要和妈妈比一比！ 【心理描写，“我”被妈妈的“坚持”感染，决心胜过妈妈。抒发了作者的真情实感，照应中心。】(5)我的心又重新回到了训练场上，手握把杆，将自己的腰板挺直到最完美的极限。一踢腿，一抬臂，一转身，一收腹，认真地做着每个动作。一遍，两遍，重复，再重复，任晶莹的汗珠缓缓从额上滑落，流过眉骨，有的站在睫毛上，有的顺着脸颊淌入嘴中，咸咸的涩涩的，一分钟，十分钟，时钟的每一次滴答声都清脆而响亮地敲在我的心上。虽然身体的疼痛不间断的侵袭着我，但我始终如一的努力向上伸展着，伸展着旋转，再旋转，再踢腿，再抬臂，再转身，再收腹，绷直的脚尖和地板摩擦出好听的声音，手臂努力向上，身体在空中旋转划出美丽的弧度，我好象穿上了带有魔力的红舞鞋，与音乐完全的融合在一起。我忘情地跳着，任凭汗水滴落在地板上。【本段重点进行了动作描写，再现我在炎炎夏日坚持训练的情境，突出人物精神品质——坚持，有恒心，有毅力，为突出主题服务。】（6）一个月后，我收到了考级通过的成绩单，我的心中充满了喜悦，因为我收获的不仅仅是一份成绩单，更明白了坚持的意义：因为坚持，我给了自己成功的机会；因为坚持，我发现了艺术之美；因为坚持，我领悟到坚毅的品格是不可或缺的人生财富。 【前后呼应，深化主题。】 本文以“坚持”为线索，重点选取了在训练场地坚持训练的场景，突出了“坚持就会成功”这一中心。 突出中心常用方法:（1）开篇（结尾）点明中心；（2）环境烘托，关照中心；（3）巧用手法（描写方法、对比、抑扬……），表现中心；（4）一线穿文，点明中心；（5）前后呼应，深