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. .. 附件2： 宿迁市教育学会“十二五”立项课题 成果鉴定申请表 填表时间： 2014 年 12 月 17 日 课题名称 基于问题引领下促进学生知识形成机制的研究 立项编号 SYQ62 课题负责人 浦志荣 电话 手机工作单位 宿豫区实验初级中学 地址 邮编 223800 课题类别 一般立项 课题完成时间 2014 12 申请鉴定时间 2014 12 鉴定方式 主要研究 人员姓名 单?位 职务和职称 课题研究中所承担的工作 夏远程 宿豫实验初级中学 中高 课题指导 陆存 宿豫实验初级中学 中高 组织管理 许晓燕 宿豫实验初级中学 中一 研究实施 胡巢生 宿豫实验初级中学 中二 方案设计 贾 许 宿豫实验初级中学 中二 组织管理 李想 宿豫实验初级中学 中二 资料统计 张秀梅 宿豫实验初级中学 中一 资料统计 张勇 宿豫实验初级中学 中一 资料统计 梁治国 宿豫中学 中一 资料统计 叶小龙 宿豫实验初级中学 中二 资料统计 拟提交鉴 定的成果 名称及成 果内容的 简要介绍 1、研究报告 序号 成果形式 成果名称 时间 发表或获奖情况 级别 等第 撰写人 1 发表论文 问题引领学生让初中化学课堂教学更精彩 2014 11 发表 中学生数理化 浦志荣 2 获奖论文 基于问题引导激活学生思维 2013 12 获奖 省级 二等奖 浦志荣 3 讲座 如何用问题提高课堂效率 2013 12 市级 浦志荣 4 示范课 金属活动性顺序的探究与应用 2014 5 区级 浦志荣 5 学生辅导 省科技辅导员 2013 4 省级 浦志荣 6 发表论文 初中化学教材能量观的构建方式的分析与启示 2014 8 发表 教学与管理核心期刊 胡巢生 7 发表论文 对鲁教版初中化学第八单元设计的商榷 2014 7 发表 中学化学教学参考 胡巢生 8 发表论文 二氧化碳性质实验的组合与再设计 2014 3 发表 中国现代教育装备 胡巢生 9 发表论文 构建初中化学元素观的基本视角及教学价值 2013 12 发表 中学化学教学参考 胡巢生 10 市级课 实验教学技能大赛 2014 7 市级 许晓燕 11 实级课 酸碱中和反应 2013 12 市级 许晓燕 12 发表论文 高中化学有效教学略谈 2014 11 发表 中学生数理化 梁治国 13 市级表彰 市级优秀监考员 2013 11 梁治国 14 导学案 50课时导学案 校级 2、工作报告 3、发表的论文、课、讲座 成果内容简介 《问题引领学生让初中化学课堂教学更精彩》主要强调以转变学生的学习方式为突破口，倡导以问题为中心的教学，引导学生通过高水平的思维来学习，通过问题解决来建构知识，站在教学主体学生的角度上来认识并探索化学课堂的活动因子：本文从四个方面1、初中化学课堂中问题式教学的重要意义2、利用实验创设问题情境3初中化学课堂中问题式教学的具体过程4、实施问题式教学需要注意的问题等。 对成果的 自我评价 1、锻炼了课题组成员的分析、归纳和写作能力，课题组成员在进一步探索了教法的基础上，积累了一些厚实的研究成果，共发表、获奖论文近10篇，其中《问题引领学生让初中化学课堂教学更精彩》尝试了学法指导。在教学中发挥重要作用如：在论文中阐述的问题引导三步曲问 问中生疑 疑中悟真在实际的教学中受益非浅。 2、加快了教师专业化成长历程。课题组教师的教育理念得以更新，创新意识及活动设计与组织实施能力明显增强，教科研水平明显提高，教师的职业生活更充实、更富有情趣。 3、构建了课题开发和利用实施效果评价体系。课题组制定和完善了的如何在课堂上利用问题促进学生的知识形成的导学练在实际的应用中发挥着非常重要的作用，在课堂上充分体现了我们的课题研究成过在实际中的应用，学生和老师的评价非常好。 鉴定组组 成人员的 建议名单 姓 名 职务和职称 单 位 专业 课题组所在单位意见 ? ? 单位负责人（签字）： ??????????????????????????????? 公章????? ?年?? 月?? 日 县区教育学会（教科室）意见 ? ? 单位负责人（签字）： ??????????????????????????????? 公章????? ?年?? 月?? 日 市学会意见 单位负责人（签字）： 公章????? ?年?? 月?? 日 附件3： 宿迁市教育学会“十二五”立项课题成果 鉴定书 课题批准号： SYQ62