青岛版（六三制）小学一年级数学上册第一单元《6～10的认识及书写》预习学案.docVIP

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2019-05-31 发布于山东
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青岛版（六三制）小学一年级数学上册第一单元《6～10的认识及书写》预习学案.doc

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PAGE 6～10的认识及书写温习旧知调皮的小雨滴。（连一连） 1～5可以表示数量分别为1、2、3、4、5的事物，0可以表示1个也没有。预习新课数一数，先画“”，再写数。数量是6～10的事物，可以用、、、、来表示。写数时，6～9在田字格中占格，10要占格。练习反馈 1.看数接着画。 2.每句分别有多少个字？（不含标点符号） 3.一共有（）盘水果，有（）个草莓。 4.小鸡从4开始按顺序走到9才能吃到虫子。一共有（）种不同的走法。参考答案：温习旧知预习新课练习反馈 1. 2.提示：在田字格中分别写6、8、10、7. 3.68 4.5