青岛版（六三制）小学一年级数学下册第八单元《厘米的认识》预习学案.docVIP

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2019-05-31 发布于山东
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青岛版（六三制）小学一年级数学下册第八单元《厘米的认识》预习学案.doc

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PAGE 厘米的认识温习旧知在长的后面画“√”。比较两个物体之间长短或高矮的方法；对齐两个物体的一段，比较另一端。预习新课别针长（）厘米。量比较短的物体，可以用______作单位。用尺子测量时，把物体的一端对准尺子的______，另一端对着几就是几厘米。练习反馈 1.比一比。 2.下面哪种测量方法正确？在下年的括号里面画“√”。（）（）（） 3.铅笔长（）厘米，橡皮长（）厘米。 4.算一算，机器人能过桥吗？（标记长度均为高度）参考答案：温习旧知从上往下：预习新课4 练习反馈 1、104 2.（）（√）（） 3、92 4、2＋5＋6＋4＋3＝20（厘米）20＜22，所以机器人能过桥。