大班舞蹈别看我只是一只羊展示课教案.docxVIP

大班舞蹈《别看我只是一只羊》展示课教案 　　教学设计意图：　　在各项教学中加入孩子们喜欢的元素，他们在学习的过程中会更积极认真，而且能对这节活动印象深刻，舞蹈课也不例外。而动画片《喜羊羊与灰太狼》深受孩子们的喜欢，主题曲《别看我只是一只羊》更是孩子们经常唱起的歌曲，所以我设计了这节舞蹈课，希望孩子们不仅会唱，还会跳，让他们在学习舞蹈动作的过程中也能体验合作的乐趣！　　活动目标：　　1、 激发幼儿对舞蹈的热爱，从中体验在舞蹈中小羊们战胜灰太狼所带来的快乐，激发幼儿不怕困难，敢于与敌人做斗争的精神。　　2、 学习舞蹈动作“侧踵步”、“翘手腕”、“扭胯”。　　3、 在熟悉歌曲旋律的基础上学习舞蹈，一起合作表演舞蹈《别看我只是一只羊》　　活动准备：　　《去郊游》、《别看我只是一只羊》的音乐、课件　　活动过程：　　一、开始部分　　进场：与幼儿一起去“郊游”，来到“青青草原”。　　教师导入活动：青青草原是小羊们的家，小羊们准备在草原上开舞会啦，特意邀请我们小朋友扮演喜羊羊和美羊羊一起去参加。可是灰太郎也知道小羊们要开舞会，它也想趁机溜进舞会里去抓小羊。该怎么办？（幼儿自由想象捉灰太狼的办法，教师提取最好的办法：挖陷阱和织网）　　二、基本部分：　　1、幼儿自由发挥想象挖陷阱和织网的动作。　　2、教师总结幼儿的动作，并完整示范舞蹈《别看我只是一只羊》。　　3、分解动作教学：　　A：教师示范并分解“挖陷阱”的动作，幼儿学习“侧踵步”、“翘手腕”，引导幼儿分别往左右都挖三铲，每挖三铲都为自己加油一次（跺脚嘿嘿）。　　B：教师示范并分解“织网”的动作，幼儿学习“扭胯”和配合双手向上和向下交叉的动作，引导幼儿也可以一边走一边织，走四步就要停下来打结。　　C：织好网后一起洒向陷阱里。　　4、动作组合　　（1）你们真棒，我们一起来听着音乐做起来。　　问好——挖陷阱——织网（重复2次）　　（2）幼儿围成圆圈跟音乐再跳一次，引导幼儿配合进行队形变化。　　三、游戏：打败灰太狼。　　四、一起去参加舞会，退场，活动结束。