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- 2019-03-21 发布于贵州
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初中思想品德教师培训的心得体会
初中思想品德教师培训心得体会
初中思想品德教师培训心得体会 景山学校海甸分校吴兵见 在XX年1月17—18日,参加了海口市初中思想品德骨干教师培训课程。此次培训活动,各校教师齐聚一堂,围绕初中思想品德课试卷分析展开交流研究。紧凑的日程,让我们在匆匆中体味收获,体味成长,受益匪浅。俗语说的好:学一事,长一智。限于自身的认知水平,也多少取得了一点“真经”,体会颇深,感想也颇多。下面是我的几点个人的心得体会: 一、初中思想品德试卷分析 思想品德课考试的目的主要在于考查教师的教学水平和学生所达到的学习目标程度;促进和改进教师的教学;促进学生学习和品德的发展与提高。 从初中思想品德试卷来看,单选题16题每小题3分共48分;简答题1题共10分;辨析题共1题12分;材料分析题2题共32分。题型丰富,基础性强,灵活多变,材料生动形象而不缺乏趣味性和时代感。 考试材料的选择中“只有不引起孩子反感与拒绝的内容,才能打动他们的心灵,必须改变成人化的语言和灌输式的方式,把正确的精神食粮做成色香味俱全的营养餐。” 在近两年的思想品德期末考试卷中,试题命制人员紧紧抓住了青春期学生的生理及心理特征,遵循教材而不拘泥于教材,选取了一些非常适合中学生胃口的富于哲理和教育意义的格言、名言、警句、诗句、以及符合时代气息的典型事例等作为材料,引出能够考查学生通过思想品德的学习在认识及行为习
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