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- 2019-03-21 发布于贵州
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初中化学优秀教案化石燃料及其利用的教学设计与反思
初中化学优秀教案《化石燃料及其利用》的教学设计与反思
一、教学设计 1、教学目标: (1)知识与技能:知道化石燃料是重要的自然资源; (2)过程与方法:了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料;认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义;通过调查活动及上网查询等多种学习方式,培养学生的合作学习的意识及逐步掌握科学探究的方法。 (3)情感态度价值观:以化石燃料的利用为载体,培养学生对社会的关注意识,关注社会的发展,节约能源,为保护环境、解决能源危机作出贡献,增强学生的社会责任感和使命感。 2、教学重点:常见化石燃料。 3、教学难点:化石燃料对人类生活的影响 4、教学课时:交流讨论化石燃料1课时;探究活动2课时 5、教学过程: 一、设置情境 [老师]大家都见过、使用过一些燃料,请同学们说说(柴草、煤、天燃气等) [多媒体]解释化石燃料的意义 [教师]今天,我们就来学习这些宝贵的财富-----化石燃料 二、提出问题 课前布置学生就以下四个问题进行调查学习。 1、根据你的日常生活经验,结合课本阅读和上网查询资料请完成下表: 煤 石油 天然气 所含元素 所含物质 用 途 燃烧产物 (2)请你调查一下,煤、液化气、天然气、管道煤气的市场价格各是多少?你认为我市应选择推广哪一种
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